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倾听纽大STERN 商学院才子娓娓道来留学那些事

2021-03-28 02:18:00

余哲,北京首师大附中2014届毕业生,现在就读于NYU STERN SCHOOL OF BUSINESS CLASS OF 2018,FINANCE& ACCOUNTING MAJOR 。今天让我们一起倾听余哲诉说那些他们熬过的申请季,感悟他们的成长与收获吧!

讲述内容提要:

1 关于美国本科留学申请的TIME LINE

高二秋季学期:开始考SAT,托福已经考过1-2次 

高二寒假:学AP、SAT2,以及SAT第一次冲分 

高二春季学期:考SAT2,AP,申请Summer School,结束托福,第二次SAT冲分 

高二暑假:继续准备SAT,School Research了解各大学,根据已有成绩自我定位,了解申请流程 (无论是否DIY/半DIY),开始构思Personal Statement 

高三秋季学期:最后一次SAT冲分, 开始写Ps、整理申请材料 

高三寒假&春季学期: 享受美妙的录取后生活(仅对ED拿到offer的同学) 享受美妙的等待nterview、offer,拒信的生活

2 关于那些五花八门的申请材料

(1)Personal Statement

你的性格,你的成长,你的(黑)故(历)事(史) Show,not tell.

(2)Resume

非Common Application主要构成部分, 但强烈建议先做,Why?

a.各大学Information Session需要 

b.做简历的过程就是梳理自己高中经历的过程

c.为其他CommonApp主要部分做准备 

(3)Additional Information 

这部分写什么呢---PS里没写到的,体现你活动的多样性 (Common  

Application所填活动的展开)

(4)Supplement Essay---各大学出题 

A. Why school类: 喜欢学校的理由 (学术、生活、社团活动…Details!)

B. 奇葩类:How are apples and oranges supposed to be compared? 皮皮虾能识别12种颜色…(2013年 UChicago题目) 

(5)推荐信:文理结合,重在真实 

(6)其他

学术类:各种奖项、论文、教授推荐信

艺术类:作品集Portfolio,书法、摄影、绘画、电影、杂志,音乐…

3 关于那些上大学后才看透的申请误区

误区1: 高标化=Offer  

A. 需要提交哪些成绩: 学校开具的成绩单,标准化考试成绩(托福 SAT/ACT,SAT2,AP/A-Level

B. 追求高标化的由来: 国外申请者重GPA轻标化,国内重标化轻GPA

C. 对待成绩的正确态度: 越高越好,即便分数平均(2100左右), 活动平均, 认真挖掘自己(在文书和School Research上下功夫) 也可以很有竞争力

误区2: “我要上Top XX” 

A. 前10,前50 与前100的差距 

B. 每一所大学都比我们自身渊博太多

C. 在research每一个学校的时候都去发现她真正吸引你的地方

4 STERN GOU 的一天

9:00-12:00  写作课

12:00- 12:15 学生例会

13:00-17:00 讲座&上课

晚上没有讲座和学生会的事情,就可以一起约饭了,但是这种机会很难得的,所以我们选择刷夜到天亮,之后就熬夜开始写作业。


在纽约,有最让人迷失的茫茫人海,也有让人兴奋的万千机遇。虽然不知道前方等待他们的是什么?但是他们会选择勇敢地去奋斗,去成长,去接受挑战,因为这是他们选择的留学之路。





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