大家好，本期专家讲堂非常荣幸请到了青年琵琶演奏家齐瑶老师作客我们微信群，齐瑶老师除了忙于教学、演出、排练等工作外，以推广中国传统音乐（尤其给孩子普及）为己任，对于她能在百忙之余来为我们讲解、普及中国传统音乐，在此致以真挚地感谢！
齐老师：群里的各位老师以及爱好音乐的大小朋友们，大家晚上好，首先非常感谢游妍丽老师这么信任我，让我来担任这个群音乐讲座的第一个主讲人，我不敢自称为是专家，就来当一个小小的“砖块”吧，希望我这块“砖”能够起到抛砖引玉的作用，让大家能够更多、更积极地参与到喜爱音乐并且愿意深层了解音乐的队伍中来。
套用一句江苏卫视现在特别火爆的综艺节目——“最强大脑”的口号，他们的口号是“让科学流行起来”，那么我希望咱们群里通过我们大家每一位的努力，能够做到“让音乐真正流行起来”。
我的本科和硕士专业都是琵琶，在大学期间还学习过阮、柳琴等中国弹拨乐器，现在大家听到的音乐背景播放的就是一首优美的琵琶小品——《琵琶语》，它也是电影《一封陌生女人的来信》的电影音乐。在我加入工作之后，在学校的民族乐团担任了排练指挥工作，所以对于基本的中国民族器乐都有一定了解，所以群里的各位大小朋友们，如果有民乐方面的问题，欢迎与我一起探讨，今天也算不上是一个很严谨的讲座，我就发散说吧，想到哪儿说到哪儿，大家积极参与起来，如果有问题，可以在线与我聊一聊。
实际上我们会发现几乎身边的每个人都会表示自己非常喜欢音乐，只是大家也许喜欢的类型不同，有人喜欢古典音乐，有人喜欢摇滚乐，当然还会有人喜欢我们的民族音乐，其实不管是金发碧眼还是柳眉杏眼，这些音乐类型各有各的千秋，各有各的风姿。中国音乐到底美在哪儿呢？它实际上是美在横向的线条感（这个横向指的就是旋律，就是单的一条旋律线）。比如说大家熟悉的民族乐器二胡，只有两根弦，看上去很简单，它也演奏不了钢琴那么复杂的和声，但是一首二泉映月就能够让著名的指挥家小泽征尔先生感叹：“这样的音乐只应该跪着听”；而西方音乐美在纵向，西方管弦乐队精致复杂的和声系统能够使得交响乐听起来非常充实丰满。
所以我个人认为优美的旋律应该就是民族音乐的灵魂吧！说到民乐大家会想到什么呢？就像春节像旗袍像京剧一样，听到民乐这两个字呢，大家会想到中国文化，它们几乎就是中国文化的一个符号吧！但是现在比较可惜的是我们大陆在这方面做得比很多地方都差，比如说我在2010年去台湾访问演出的时候发现那里基础民乐教育就比国内做得好的多得多。台湾是将民乐称之为国乐的，几乎所有的中小学都普及了民乐学习，而且更让我印象深刻的是，这些学习民乐的孩子很多不是应家长或者老师的要求去学习，而是发自内心，希望能够掌握一门国乐，台湾在保持传统文化水土不流失的方面比我们做的要好得多得多。
下面我就先简单地介绍一下常见的民族乐器，兼顾群中一些对民乐不是特别了解的人，先给大家讲下民族乐器的分类，民乐基本上可以分为拉弦（有的也叫弓弦）乐器、弹拨乐器和吹打乐器。
弓弦乐器：有二胡、高胡、中胡、板胡、京胡、坠胡、四胡、椰胡、二弦等等。比如二胡的代表作有大家耳熟能详的二泉映月；高胡是广东音乐中一个重要的主奏乐器，群里广东的朋友对它应该是比较熟悉的；中胡的音区比较低沉，适合在中音区演奏；板胡的声音是比较高亢的；京胡是用来给京剧伴奏的乐器，著名的乐曲比如《夜深沉》大家是知道的；坠胡是为河南坠子伴奏的；四胡是大家比较少见的，将来在弓弦乐器专题讲座中我会搜集一些图片给大家看，四胡主要在曲艺中比较常见，比如京韵大鼓、梅花大鼓都是需要四胡的；然后椰胡、二弦都是广东音乐中的主奏乐器。在这些弓弦乐器中，，二胡又叫弓弦乐器之王（现在的背景音乐就是二胡），如果你学习二胡之后，其实其他的弓弦乐器都是触类旁通的，只不过在乐曲的情感、有的乐器琴弦会比较硬或者弓子等方面有些区别，但是很快就能够掌握的。
弹拨乐器：弹拨乐器的种类比较多，基本上分为一种是竖抱的，还有一种是横放的。竖抱的乐器有琵琶、柳琴、阮（阮又分很多种可以称为阮族，其中有高音阮、小阮、中阮、大阮等）、月琴、三弦等等；横放的有古筝、古琴和扬琴等等。
随着民乐近几年来的大热，其中尤其是我们最古老的民族乐器——古琴，它在市场上也逐渐回暖了。曾经被列为古代琴棋书画之首的这个“琴”指的就是古琴，它深受文人士大夫阶层的喜爱，由于它的演奏更多的是对己，而不是对人，更多的是抒发自己的情感，所以他沉寂了非常非常之久，但是近年来它在国际拍卖市场上甚至拍出过上亿的天价。上个世纪我们人类为了能够探索到宇宙中更多的生命，曾经在太空中放入一张CD，这张CD中入选了中国的一件民族乐器，代表中国的音乐就是那首古琴曲——《流水》，这是大家熟悉的一个故事，那就是俞伯牙与钟子期“知音”的故事。
现在播放的背景音乐是民乐合奏《花好月圆》，这首非常喜庆的乐曲经常在春节等节庆日子出现，第一遍主奏的是笛子，第二遍能听到乐器变了，变成了弦乐，展示弦乐这个声部的魅力，第三遍变成了弹拨乐器，“大珠小珠落玉盘”，弹拨乐器是以“点”为特色的。
吹打乐器分为吹管乐器和打击乐器，吹管乐器常见的有唢呐、笛子、笙、箫和埙等；民族打击乐器的种类比较多，我们就不一一阐述了，几乎所有的东西都可以当作一个打击乐器。上次我看到群里游老师组织的那些游戏活动里，就会通过打击这种方式来激发孩子学习音乐的兴趣。
主办：游妍丽音乐教育工作室
游妍丽，天津音乐学院音乐教育学硕士，游戏式音乐教学方法的研究者与实践者，开创了真正的快乐游戏式音乐素养教学法。
著有《My music乐理游戏大发现》、《My music音乐听辨游戏大发现》，得到周海宏（中央音乐学院音乐学系教授、博士生导师，现任中央音乐学院副院长，中央音乐学院音乐学研究所处长、专职研究员。主要从事音乐心理学、音乐美学教学与研究工作。坊间也称他为当前中国音乐心理学研究第一人，是公认的积极于音乐普及工作的中国音乐普及第一人）、靳学东（天津音乐学院音乐学系教授，硕士研究生导师，现任天津音乐学院教学副院长）、董志岭（天津音乐学院音乐教育系教授，硕士研究生导师，曾任天津音乐学院音乐教育系主任）、解鸿雁（中国音乐治疗学会理事、中国音乐心理学会会员、天津音乐学院教学管理研究员，天津音乐学院心理学教授，艺术心理研究室主任，长期从事心理学、音乐心理学、音乐治疗学及儿童发展心理与早期音乐教育等课程的教学与科研）等专家和教授的一致好评与肯定。
曾受邀在首都图书馆为孩子们举办音乐素养游戏体验讲座，曾为IBM公司早教学院举办题为《家长如何帮助孩子度过音乐启蒙期》的讲座，曾接受国家级大型文化类核心期刊《文化月刊》的专访（2013年10月刊），曾多次多届受邀担任香港-亚洲钢琴公开比赛、中国-新加坡国际音乐比赛、澳门-亚太青少年钢琴公开赛、韩中国际青少年钢琴比赛等北京赛区的评委，中国电视读书频道曾为《My music乐理游戏大发现》制作图书专题节目。
在这套《音乐游戏大发现》系列丛书的基础上，游老师开发出了深受小朋友们喜欢的“揭开音乐的奥秘——音乐素养游戏课”，这门课程囊括了孩子在音乐启蒙阶段必备的乐理、识谱、听辨、视唱练耳、节奏、创编等内容，长期接受预约体验！预约电话：010-57742477。