2018年高三语文一模文言文阅读汇总（一）
①程昱字仲德，东郡东阿人也。初平中，兖州刺史刘岱辟昱，昱不应。又表昱为骑都尉，昱辞以疾。刘岱为黄巾所杀。太祖临兖州，辟昱。昱将行，其乡人谓曰：“何前后之相背也！”昱笑而不应。
②太祖征徐州，使昱与荀彧留守鄄城。张邈等叛迎吕布，郡县响应，唯鄄城、范、东阿不动。布军降者，言陈宫欲自将兵取东阿，又使汜嶷取范，吏民皆恐。昱乃过范，说其令靳允。时汜嶷已在县允乃见嶷伏兵刺杀之归勒兵守。昱又遣别骑绝仓亭津，陈宫至，不得渡。昱至东阿，东阿令枣祗已率厉吏民，据城坚守。又兖州从事薛悌与昱协谋，卒完三城，以待太祖。太祖还，执昱手曰：“微子之力，吾无所归矣。”乃表昱为东平相，屯范。
③刘备失徐州，来归太祖。昱说太祖杀备，太祖不听。后又遣备至徐州要击袁术，昱与郭嘉说太祖曰:“公前日不图备，昱等诚不及也。今借之以兵，必有异心。”太祖悔，追之不及。会术病死，备至徐州，遂杀车胄，举兵背太祖。顷之，昱迁振威将军。
④袁绍在黎阳，将南渡。时昱有七百兵守鄄城，太祖闻之，使人告昱，欲益二千兵。昱不肯，曰:“袁绍拥十万众，自以所向无前。今见昱兵少，必轻易不来攻。若益昱兵，过则不可不攻，攻之必克，徒两损其势。愿公无疑！”太祖从之。绍闻昱兵少，果不往。太祖谓贾诩曰:“程昱之胆，过于贲、育。” （选自《三国志·卷十四》，有删改）
15.写出下列加点词在句中的意思。（2分）
（1）太祖临兖州 （2）举兵背太祖
16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分）
（1）言陈宫欲自将兵取东阿（ ）
A.将要 B.将军 C.带领 D.派遣
（2）卒完三城（ ）
A.终结 B.完好 C.修缮 D保全
17.第②段画横线部分断句正确的一项是（ ）（2分）
A.时汜嶷已在/县允乃见/嶷伏兵刺杀之/归勒兵守
B.时汜嶷已在/县允乃见嶷伏兵/刺杀之归/勒兵守
C.时汜嶷已在县/允乃见嶷/伏兵刺杀之/归勒兵守
D.时汜嶷已在县/允乃见/嶷伏兵刺杀之归/勒兵守
18.把第④段画线句译成现代汉语。（6分）
袁绍拥十万众，自以所向无前。今见昱兵少，必轻易不来攻。若益昱兵，过则不可不攻，攻之必克，徒两损其势。
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19.第②段画波浪线句子反映了太祖怎样的心情？下列选项中最不恰当的一项是（ ）（2分）
A.感激 B.自豪 C.庆幸 D.欣慰
20.第①段“两拒刘岱”和第③段“两劝杀备”都反映了程昱 和 的特点。（4分）
【答案】：
15.（2分）（1）到 （2）发动
16.（2分）（1）C （2）D
17.（2分）C
18.（6分）答案示例：袁绍拥有上十万的军队，自认为所向无敌。如果发现我这里兵少，一定会轻视我军不来攻打。如果您为我增兵，袁绍经过这里就不能不攻打鄄城，攻打鄄城就一定能攻下，这样会白白损耗我们双方的力量。
评分说明：“袁绍拥十万众，自以所向无前”、“今见昱兵少”、“必轻易不来攻”、“若益昱兵”、“过则不可不攻”、“攻之必克”、“徒两损其势”为7个点，1点有错扣1分，扣到0分为止。
19. （2分）B
20. （4分）评分量表
分值 | 空一答案示例 | 空二答案示例 | 分数解释 |
2分 | （1）判断力强（2）能识人 | 能坚持判断 | 对人物特点的概括准确 |
1分 | 有远见卓识 | 不轻言放弃 | 对人物特点的概括基本准确 |
0分 | 胆识过人 | （1）刚正不阿 （2）一意孤行 | 不能对人物特点做相关概括 |
量表说明：两空不分次序先后，每空2分。
①任峻字伯达，河南中牟人也。汉末扰乱，关东皆震。中牟令杨原愁恐，欲弃官走。峻说原曰:“董卓首乱，天下莫不侧目，然而未有先发者，非无其心也，势未敢耳。明府若能唱之，必有和者。”原曰：“为之奈何?”峻曰：“今关东有十余县，能胜兵者不减万人，若权行河南尹事，总而用之，无不济矣。”原从其计，以峻为主簿。峻乃为原表行尹事，使诸县坚守，遂发兵。会太祖起关东，入中牟界，众不知所从，峻独与同郡张奋议，举郡以归太祖。峻又别收宗族及宾客家兵数百人，愿从太祖。太祖大悦，表峻为骑都尉，妻以从妹，甚见亲信。
②太祖每征伐，峻常居守以给军。是时岁饥旱，军食不足，羽林监颖川枣祗建置屯田，太祖以峻为典农中郎将，募百姓屯田于许下，得谷百万斛，郡国列置田官，数年中所在积粟，仓廪皆满。官渡之战，太祖使峻典军器粮运。贼数寇抄绝粮道，乃使千乘为一部，十道方行，为复阵以营卫之，贼不敢近。军国之饶，起于枣祗而成于峻。太祖以峻功高，乃表封为都亭侯，邑三百户，迁长水校尉。
③峻宽厚有度而见事理，每有所陈，太祖多善之。于饥荒之际，收恤朋友孤遗、中外①贫宗，周急继乏，信义见称。建安九年薨，太祖流涕者久之。
（选自《三国志》）
【注释】①中外：中表之亲，即表亲。
15．写出下列加点词在句中的意思。（2分）
（1）名府若能唱之（ ）（2）贼数寇抄绝粮道（ ）
16．为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分）
（1）总而用之（ ）
A．汇集B．总共C．带领D．总归
（2）太祖多善之（ ）
A．善待B．领会C．友善D．赞成
17．下列加点词的用法与意义相同的一项是（ ）。（2分）
A．峻常居守以给军蹈其背以出血（《苏武传》）
B．募百姓屯田于许下且使遽告于郑（《秦晋殽之战》）
C．起于枣祗而成于峻负而前驱（《伶官传序》）
D．太祖流涕者久之先破秦入咸阳者王之（《鸿门宴》）
18．第①段中杨原“为之奈何？”一句包含丰富的心理活动。下列各项不符合此时心理的一项是（ ）（2分）
A．忧虑 B．质疑 C．兴奋 D．急切
19．把第③段画线句译成现代汉语。（6分）
于饥荒之际，收恤朋友孤遗，中外贫宗、周急继乏，信义见称。
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20．依据文章相关事件，概括任峻的主要品质，完成表格。（4分）
相关事件 | 任峻的主要品质 |
说原伐董卓 | （1） |
归顺于太祖 | （2） |
典军器粮运 | （3） |
饥荒济亲友 | （4） |
【答案】：
15.（1）同“倡”，倡导、发起 （2）截断
16.（1）A（2）D
17.A
18. C
19. 在国内饥荒的时候，（任峻）收养抚恤朋友的遗孤，中表亲戚及贫穷的族人，救济帮助有急难和贫困的人，因为重信义而被称赞。
（评分说明：1个分句1分，省略1分。）
20.（1）远见卓识（2）审时度势（3）足智多谋（4）善良仁厚
苏武传（节选）
①武益愈。单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐?”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此!苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之!”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟，今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎?”武骂律日：“女为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见?且单于信女，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。南越杀汉使者，屠为九郡；宛王杀汉使者，头县北阙；朝鲜杀汉使者，即时诛灭。独匈奴未耳！若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸从我始矣。”
②律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武，置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。……
③武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。…… 《汉书•苏武传》（节选）
15.写出下列加点词在句中的意思。 （2分）
（1） 不平心持正，反欲斗两主（ ）
（2）天雨雪，武卧啮雪（ ）
16.为下列句中加点字选择释义正确的一项 （2分）
（1） 会论虞常（ ） （1分）
A. 谈论 B.讨论 C.判决 D.研究
（2） 副有罪，当相坐（ ） （1分）
A.通“座” B.坐化 C.连坐 D.连带治罪
17.下列各组中加点字意义和用法完全相同的一项是（ ） （2分）
A.欲因此时降武 B.明日复然
君因我降，与君为兄弟 虽有槁暴，不复挺者，楺使之然也
C.空以身膏草野 D.乃幽武，置大窖中
数日不死，匈奴以为神 羝乳乃得归
18.把第①段划线句译成现代汉语。 （5分）
女为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见?
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19.第①段中的主要故事情节是卫律劝降苏武，采用的主要手段是 和 。苏武拒降，回应行为是 和 （2分）
20.从“苏武拒降”并在几乎无法生存的环境中“顽强存活，杖节牧羊，卧起操持”的行为中反映出苏武 和 的形象特点。（4分）
【答案】：
15.（2分）答案（1） 斗（使……相斗） （2） 雨（落下）
16.（2分） （1） C. （2） D
17.（2分） B
18.（6分）“你做人家的臣下和儿子，不顾及恩德义理，背叛皇上、抛弃亲人，在异族那里做投降的奴隶，我为什么要见你! （踩分点：女、畔、为、于蛮夷、何以、女为见）
19.（2分）威逼；利诱 / 不动；大骂
20.（4分）坚持民族气节/忠于国家民族；忠于（坚守）国家使命；坚守自己的职责
吾竹房先生
①吾子行先生衍，太末人，大父为宋太学诸生，因家钱唐。先生疏旷，故高不仕之节。
②其所厌弃者或请谒，从楼上遥谓曰：“吾出有间矣。”顾弹琴，吹洞箫，抚弄如意不辍。求室委巷，教小学常数十人，与客对笑谈喧，楼上下群童一是肃安。其所著述，有《尚书要略》《九歌谱》《十二月乐谱辞》……。兼通声音律吕之学，工篆书。
③初，先生年四十未娶，所知宛丘赵君天锡，为买酒家孤女为妾。年饥女尝事人后夫知妻在先生所讼之因逮妾父母。父母至，客先生家。又伪楮币事觉，因言舍主人。先生固弗知，因逻捽辱生南出数百步。录事张君景亮识先生，叱逻曰：“是不知情，摄之何为？”即解纵遣归，先生不胜惭。明日，持玄条缁笠，诣仇山村先生别。值晨出，因留诗一章。诗有“西桥外断桥边”之句，其骨朽渊泥。
④西湖多宝院僧可权从先生学，闻先生之死，哭甚哀，乃葬先生遗文于后山，与其师骨塔相对。曰：“皆吾师。”仍乞铭于胡石塘先生，庶几先生有后世名。铭曰：“生弗渎，死弗辱，贞哉白。”余习篆画，极爱先生翰墨，得一纸半幅，如获至珍，以故于书法颇有助。偶与郑遂昌先生谈先生之始末，就识之。
——节选自陶宗仪的《南村辍耕录》
16．写出下列加点词在句中的意思。（2分）
（1）抚弄如意不辍（ ） （2）工篆书（ ）
17．为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分）
（1）吾出有间矣（ ）
A．间隙B．差别C．一会儿D．空闲
（2）先生不胜惭（ ）
A．美好 B．超过 C．战胜 D．承担
18．下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是（ ）。（3分）
A．因家钱唐 因击沛公于座
B．其所厌弃者或请谒 尔其无忘乃父之志
C．故高不仕之节 犹小石小木之在大山也
D．为买酒家孤女为妾 余稍为修葺，使不上漏
19．第②段画线部分断句正确的一项是（ ）。（3分）
A．年饥/女尝事人/后夫知妻在先生所/讼之/因逮妾父母
B．年饥女/尝事人/后夫/知妻在先生所讼之/因逮妾父母
C．年饥/女尝事人/后夫/知妻在先生所讼之/因逮妾父母
D．年饥女/尝事人后/夫知妻在先/生所讼之因/逮妾父母
20．把第④段画线句译成现代汉语。（4分）
余习篆书，极爱先生翰墨，得一纸半幅，如获至珍，以故于书法颇有助。
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21．选文体现了吾竹房先生怎样的特点？请加以概括。（4分）
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【答案】：
16.（2分）（1）停止 （2） 擅长，善于
17.（2分） （1）C （2）D
18.（3分）D
19.（3分）A
20.（4分）我学写篆书，非常喜爱先生的字，得到一点书法作品，就好像获得了最宝贵的珍品，所以对我的书法十分有帮助。
21. （4分）疏旷清高、率性洒脱；博学多才、才学广博；义不受辱等。（评分说明：3点四分）
①刘章，字文孺，衢州龙游人。少警异，日诵数千言，通《小戴礼》，四冠乡举。事王邸四岁，尽忠诚，专以经谊文学启迪掖导，受知孝宗自此始。秦桧当国，嗛不附己，风言者媒糵①其罪，出倅筠州。桧死，召为司封员外郎。
②正迁吏部，御史论章使胥长买绢，高宗愕然曰：“刘章必无是事。”御史执不已，罢提举崇道观，举朝嗟郁。孝宗受禅，念旧学，遂拜礼部侍郎。奏禁遏淫祀，仍于《三朝史》中删去《道释》、《符瑞志》，大略以为非《春秋》法。
③朝廷议经略中原，调诸郡兵，民颇扰。少卿赵彦端指言非是。或谮彦端曰：“陛下究心大举，凡所图回，但资赵彦端一笑尔。”颜端惧不测。上因夜对问章曰：“闻卿监中有笑朕者。”章不知状，从容对曰：“圣主所为，人焉敢笑，若议论不同或有之。”上意颇解。彦端获免，人称章长者。对选德殿，问章：“今年几而容貌未衰，颇尝学道否？”章拱对曰：“臣书生，无他长，惟菲俭自度。晏婴一狐裘三十年不易，人以为难，臣以为易。”上嘉叹久之。亲洒宸翰②以赐，俾安职。
④淳熙元年，子之衡由御史、检法出守广德军，当陛辞，对便殿，问：“卿父学士安否？”抚劳再三，临退复谓曰：“卿归侍，为朕致此意。”旋遣閤门祗候苏曦至家宣问，拜端明殿学士，赐银绢四百匹。四年，上表告老，以资政殿学士致仕，卒，年八十，赠光禄大夫，谥曰靖文。章容状魁硕，以周密自守，出入两朝，被顾遇，未尝泄禁中一语。
——《宋史》（有删节）
【注】①媒糵：构陷。②宸翰：帝王的墨迹。
16. 写出下列加点词在句中的意思。（2分）
（1）秦桧当国（ ） （2）上嘉叹久之（ ）
17. 为下列句中加点词语选择释义正确的一项。（2分）
（1）风言者媒蘖其罪（ ）
A. 暗示 B. 讽刺 C. 普遍 D. 传闻
（2）章不知状（ ）
A. 情况 B. 描述 C. 面貌 D. ……的样子
18. 下列选项中加点词意义和用法与例句相同的一项是（ ）。（2分）
例句：专以经谊文学启迪掖导
A.人以为难 B.亲洒宸翰以赐 C.以资政殿学士致仕 D.以周密自守
19. 把下面的句子翻译成现代汉语。（5分）
或谮彦端曰：“陛下究心大举，凡所图回，但资赵彦端一笑尔。”
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20. 对第①-③段刘章人物形象理解不正确的一项是（ ）。（3分）
A. 坚守气节 B. 笃信儒学 C. 宅心忠厚 D. 纯朴念旧
21.第④段细致描写孝宗和刘章儿子的见面场景，有何意图？（4分）
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【答案】：
16.（1）掌管 （2）赞许
17.（1）A （3）D
18. D
19.有人说彦端的坏话/诬陷彦端说：“陛下您专心研究如何大规模兴兵，（哪里知道）您对天下之事所有的图谋运转，只不过是供赵彦端笑一笑罢了。” （得分点：“或”“谮”/“大举”/“凡”/“但”“资”“尔”；语言通顺1分）
20. D
21. 通过孝宗反复问候刘章的言行，展现其对刘章的尊重、顾遇，既侧面表现了对刘章一生人品节操的肯定，又益发衬托、突显下文中“未尝泄禁中一语”“以周密自守”的难能可贵。
①刘茂字子卫，太原晋阳人也。少孤，独侍母居。家贫，以筋力致养，孝行著于乡里。及长，能习《礼经》，教授常数百人。哀帝时，察孝廉，再迁五原属国候，遭母忧去官；服竟后为沮阳令。会王莽篡位，茂弃官，避世弘农山中教授。
②建武二年归，为郡门下掾。时，赤眉二十余万众攻郡县，杀长吏及府掾史。茂负太守孙福逾墙藏空穴中，得免。其暮，俱奔盂县。昼则逃隐，夜求粮食。积百余日，贼去，乃得归府。明年，诏书求天下义士。福言茂曰：“臣前为赤眉所攻，吏民坏死，奔走趣山。臣为贼所围，命如丝发，赖茂负臣逾城，出保盂县。茂与弟触冒兵刃，缘山负食，臣及妻子得度死命，节义尤高。宜蒙表擢，以厉义士。”诏书即征茂，拜议郎，迁宗正丞。后拜侍中，卒官。
③延平中，鲜卑数百余骑寇渔阳，太守张显率吏士追出塞，遥望虏营烟火，急趣之。兵马掾严授虑有伏兵苦谏止不听。显蹙令进，授不获已，前战，伏兵发，授身被十创，殁于陈。显拔刃追散兵，不能制，虏射中显，主簿卫福、功曹徐咸遽赴之，显遂堕马，福以身拥蔽，虏并杀之。朝廷愍授等节，诏书褒叹，厚加赏赐，各除子一人为郎中。
④永初二年，剧贼毕豪等入平原界，县令刘雄将吏士乘船追之。至厌次河，与贼合战。雄败，执雄，以矛刺之。时小吏所辅前叩头求哀，愿以身代雄。豪等纵雄而刺辅，贯心洞背即死。东郡太守捕得豪等，具以状上。诏书追伤之，赐钱二十万，除父奉为郎中。
15.写出下列加点词在句中的意思。（2分）
（1）急趣之 （2）授身被十创
16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分）
（1）服竟后为沮阳令 （ ）
A.终了 B.从头到尾 C.终究 D.居然
（2）诏书追伤之 （ ）
A.受伤 B.受伤的人 C.哀痛 D.丧祭
17.第ƒ段画线部分断句正确的一项是（ ）。（2分）
A.兵马掾严授/虑有伏/兵苦谏/止不听。
B.兵马掾严授虑有伏兵/苦谏止/不听。
C.兵马掾严授虑/有伏兵/苦谏/止不听。
D.兵马掾严授/虑有伏兵/苦谏/止不听。
18.把第②段划线句译为现代汉语。（6分）
茂与弟触冒兵刃，缘山负食，臣及妻子得度死命，节义尤高。宜蒙表擢，以厉义士。
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19.用一四字短语概括刘茂、严授、卫福、所辅的共同品格：□□□□。（2分）
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20.以第ƒ段为例，赏析史传作品的人物塑造。（4分）
【答案】：
15. 2分
（1）同（通）“趋”，紧追，奔赴 （2）遭受，蒙受
16. 2分（1）A （2）D
17. 2分 B
18. 6分
刘茂与弟弟冒着敌人的兵刃，攀援（攀登）高山为我们背吃的，我和妻子儿女（才）能够度过死命（死的命运），刘茂的节义特别高尚，他应当受到表扬提拔，来（用来）鼓励哪些践行节义（节义高尚）的人。
评分说明：（1）触冒兵刃；（2）缘山负食；（3）妻子得度死命；（4）省略，“节义尤高”前或“宜蒙表擢”前的主语；（5）宜；（6）蒙；（7）表擢；（8）以。以上8个点，1点1分；错1点扣1分，扣完6分为止。
19. 2分 舍生取义
评分说明：本题从严；“舍生”、“取义”两方面各1分；，1分；舍命救主，1分；节义尤高，1分。
20. 4分
答案示例一 本段塑造了严授、卫福、徐咸等舍命救主的节义者（忠属义士者）的形象。本段把人物放在矛盾中塑造，严授苦谏，太守不仅不听反而更急迫的命令进攻；这种情况下，严授仍奋不顾身，战死阵前，更凸显了严授的节义。本段还善于通过动作塑造人物，如“拥蔽”的动作，表现了卫福舍身救主的形象。
答案示例二 本段通过集中场景、概括叙述和具体描写相结合的方式塑造人物。本段选取太守及下属与入寇的鲜卑战斗的场景，凸显了人物的性格特征。鲜卑入寇的背景、太守草率冒进和严授苦谏不听仍英勇赴敌的形象，都是通过精炼的叙述表现的；概括叙述也交代了张显、严授、卫福、徐咸等人的身份和关系。卫福、徐咸舍身救主的节义是通过具体的描写来塑造的，如张显拔刃、堕马，如卫福“拥蔽”，都是具体的动作描写。
评分说明：按人物形象、人物形象塑造手法手段、结合具体内容分析三方面给分；塑造手法写两点即可。
鲁云谷传 （明）张岱
（1）会稽宝祐桥南，有小小药肆，则吾友云谷悬壶地也。肆后精舍半间，虚窗晶沁，绿树浓阴，时花稠杂。窗下短墙，列盆池小景，木石点缀，笔笔皆云林、大痴。墙外草木奇葩，绣错如锦。云谷深于茶理，禊水雪芽，事事精办。相知者日集试茶，纷至沓来，应接不暇。人病其烦，而云谷乐此不为疲也。术擅痈疽，更专痘疹，然皆以聪明用事，医不经师，方不袭古，每以劫剂臆见，起死回生。人终疑其游戏岐黄①，不尊不信，故凡患痘之家，非极险极逆，时医之所谢绝者，决不顾吾云谷也。然云谷亦诊视灵敏，可救则救，不可救则望之却走，未尝依回盼睐，受人一钱。
（2）性极好洁，负米颠②之癖，恨烟，恨酒，恨人撷花；尤恨人唾洟秽地。故非解人韵士，不得与之久交。自小多艺，凡羌笛、胡琴、凤笙、斑管，无不精妙。而尤喜以洞箫和人度曲。向与李玉成竹肉③相得，后惟王公端与之合调，余皆非其敌手也。
（3）其密友惟陆癯庵、金尔和与余三人，非大风雨，非至不得已事，必日至其家，啜茗焚香，剧谈谑笑，十三年于此。以今年庚戌三月之晦与癯庵饮谢纬止家及散犹畚土移花。夜则与范成之剪烛谈心，二鼓方寝。次日呼之不起，排闼而入，则遗蜕④在床矣。余与尔和闻之惊诧，仓皇走视，痴病植立，惝恍久之。
（4）张子曰：云谷居心高旷，凡炎凉势利，举不足以入其胸次。故生平不晓文墨，而有诗意；不解丹青，而有画意；不出市廛，而有山林意。至其结交良友，直是性生，非由矫强。数月前有客在座，命苍头取其所藏雪水煮茶，而大为室人⑤所谪，云谷大怒，经旬不与交语。谓余弟道之曰：“某以朋友为性命，乃欲绝我朋友。”只此一语，具见侠肠，是岂不读书、不晓文墨之人而能道此也哉！
（节选自《中国古典传记》）
【注】①岐黄：指医学。②米颠：指宋代书画家米芾。③竹肉：指伴奏和歌唱。④遗蜕：死去。⑤苍头：仆人。室人：妻子。
15、写出下列加点词在句中的意思。（2分）
（1）举不足以入其胸次（ ） （2）而大为室人所谪（ ）
16、为下列句中加点词选择释义正确的一项（2分）
（1）负米颠之癖（ ）
A.依仗，依靠 B.违背 C.具有 D.辜负
（2）剧谈谑笑
A.畅快 B.猛烈 C.迅速 D.戏耍
17、第（3）段画线部分断句正确的一项是（ ）（2分）
A.以今年庚戌/三月之晦与癯庵饮/谢纬止家及散/犹畚土/移花
B.以今年庚戌三月之晦/与癯庵饮谢纬止家/及散/犹畚土移花
C.以今年庚戌三月之晦/与癯庵饮/谢纬止/家及散/犹畚土移花
D.以今年庚戌/三月之晦/与癯庵饮谢纬止家/及散犹畚土/移花
18、把第（1）段画线句译成现代汉语。（5分）
人终疑其游戏岐黄，不尊不信，故凡患痘之家，非极险极逆，时医之所谢绝者，决不顾吾云谷也。
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19、分析第（1）段画曲线的景物描写的作用。（3分）
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20、第（4）段画曲线的情节对于塑造鲁云谷的形象是否多余？请简述理由。（4分）
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【答案】：
15.（1）全 （2）指责
16.（1）C （2）A
17. B
18. 民众始终怀疑他没有把医学当作一件正经事来做，不尊重信奉他，所以凡是得了痘疹的人家，不是到了极其危险反常，别的医生拒绝治疗的时候，绝对不会找我的朋友云谷看病。
19.通过精舍内窗、树、花、墙等景物的精心排布，表现出鲁云谷心中的诗意、画意、山林意。
20.不是多余的。理由一：前三段多为叙事，而最后一段使用语言、行为描写突出鲁云谷嗜友如命的性格，增加生动效果。理由二：第三段写鲁云谷去世突然，第4段作为友人回忆，更增加了文章怀念的韵味。理由三：用此事写出鲁云谷最重要的性格：性直，有侠肠。
①南宫生，吴人，伟躯干，博涉书传。少任侠，喜击剑走马，尤善弹，指飞鸟下之。家素厚藏，生用周养宾客，及与少年饮博遨戏，尽丧其赀。逮壮，见天下乱，思自树功业，乃谢酒徒去，学兵，得风后《握奇》①阵法。将北走中原，从豪杰计事。会道梗，周流无所合。遂溯大江，游金陵，入金华、会稽诸山，搜览瑰怪，渡浙江，泛具区②而归。
②家居以气节闻，衣冠慕之，争往迎候，门止车日数十辆。生亦善交，无贵贱皆倾身与相接。
③有二军将恃武横甚，数殴辱士类，号虎冠。其一尝召生饮。或曰：“彼酗，不可近也！”生笑曰：“使酒人恶能勇？吾将柔之矣。”即命驾往，坐上座，为语古贤将事。其人竦听，居樽下拜，起为寿，至罢会，无失仪。其一尝遇生客次，顾生不下己，目慴③生而起。他日见生独骑出，从健儿带刀策马踵后生，若将肆暴者。生故缓辔，当中道进，不少避。知生非懦儒，遂引去，不敢突冒呵避。明旦，介客诣生谢，请结欢。生能以气服人类如此。
④性抗直多辩好箴切友过有忤己则面数之无留怨。与人论议，蕲④必胜，然援事析理，众终莫能折。
⑤家虽贫，然喜事故在，或馈酒肉，立召客与饮啖相乐。四方游士至吴者，生察其贤，必与周旋款曲，延誉上下。所知有丧疾不能葬疗者，以告生，辄令削牍疏所乏，为请诸公间营具之，终饮其德不言。故人皆多生，谓似楼君卿、原巨先⑤，而贤过之。
（节选自《高青丘集·凫藻集》卷四）
【注】①风后：人名，相传为皇帝相。《握奇》，古代兵书。 ②具区：古太湖名。 ③慴：同“慑”，威慑。④蕲：同“祈”，祈求。 ⑤楼君卿、原巨先：人名，两人都任侠好客。
15. 写出下列加点词在句中的意思。（2分）
⑴生用周养宾客
⑵顾生不下己
16. 为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分）
⑴使酒人恶能勇（ ）
A.罪恶，邪恶 B.丑陋 C.憎恶 D.哪里，怎么
⑵为请诸公间营具之（ ）
A.经营 B.谋求 C.围绕 D.建造
17. 把第③段画线句译成现代汉语。（6分）
知生非懦儒，遂引去，不敢突冒呵避。明旦，介客诣生谢，请结欢。
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18. 第④段画线部分断句正确的一项是（ ）。（2分）
A. 性抗直多辩好/箴切友/过有忤己则面数之/无留怨。
B. 性抗直多辩/好箴切友/过有忤己则/面数之无/留怨。
C. 性抗直多辩/好箴切友过/有忤己则/面数之/无留怨。
D. 性抗直多辩/好箴切友过/有忤己则面数之/无留怨。
19. 下列对第③段分析正确的一项是（ ）。（2分）
A. 描写一名军将“竦听”“居樽下拜”“起为寿”等动作，间接表现出南宫 生的声望卓著。
B. 从另一名军将“从健儿”“带刀”“策马踵后生”等行为，可见南宫生 能“以气服人”。
C. 写南宫生在跟踪者意欲行凶的情况下“故缓辔”“不少避”，表现出他心 胸气量过人。
D. 详细叙述南宫生折服两名蛮横军将的经过，凸显出他既豪侠仗义又不失谋 略的特质。
20. 根据第⑤段内容，概括南宫生之“贤”有哪些表现。（4分）
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【答案】：
15.⑴周济，救济（1分） ⑵居于……之下，谦让（1分）
16.⑴D（1分） ⑵B（1分）
17. 那个人知道南宫生不是软弱的人，就带着人走了，不敢冲撞冒犯叫他让开路。第二天早上，那个军将由朋友引见到南宫生那里赔礼，请求与南宫生交好。（补充主语、引去、突冒呵避、明旦、介客诣生谢、结欢，6分）
18. D（2分）
19. D（2分）
20. 结交贤士并四处宣扬他们的美德；助人之急而不居功（4分，各2分）
①张淳，字希古，桐城人。隆庆二年进士，授永康知县。吏民素多黠，连告罢七令。淳至，日夜阅案牍。讼者数千人，剖决如流，吏民大骇，服，讼浸减。凡赴控者，淳即示审期，两造如期至，片晷①分析无留滞。乡民裹饭一包即可毕讼，因呼为“张一包”，谓其敏断如包拯也。
②巨盗卢十八剽库金，十余年不获，御史以属淳。淳刻期三月必得盗，而请御史月下数十檄。及檄累下，淳阳笑曰：“盗遁久矣，安从捕？”寝不行。吏某妇与十八通，吏颇为耳目，闻淳言以告十八，十八意自安。淳乃令他役诈告吏负金，系吏狱。密召吏责以通盗死罪，复教之请以妇代系，而已出营赀以偿。十八闻，亟往视妇，因醉而擒之。及报御史，仅两月耳。
③民有睚眦嫌，辄以人命讼。淳验无实即坐之，自是无诬讼者。永人贫，生女多不举。淳劝诫备至贫无力者捐俸量给全活无数。岁旱，劫掠公行，下令劫夺者死。有夺五斗米者，淳佯取死囚杖杀之，而榜其罪曰“是劫米者”，众皆慑服。久之，以治行第一赴召去永，甫就车，顾其下曰：“某盗已来，去此数里，可为我缚来。”如言迹之，盗正濯足于河，系至，盗服辜。永人骇其事，谓有神告。淳曰：“此盗捕之急则遁，今闻吾去乃归耳。以理卜，何神之有!”
④擢礼部主事，历郎中，谢病去。起建宁知府，进浙江副使。时浙江有召募兵，抚按议散之，兵皆汹汹。淳曰：“是骄悍者，留则有用，汰则叵测。不若汰其老弱，而留其壮勇，则留者不思乱，汰者不能乱矣。”从之，事遂定。官终陕西布政。（选自《明史·张淳传》）
【注】①片晷（guǐ）：片刻。
18．写出下列加点词在句中的意思。（4分）
（1）吏民素多黠（ ） （2）淳阳笑曰 （ ）
（3）淳验无实即坐之 （ ）（4）汰则叵测 （ ）
19. 下列各组加点词的用法和意义不同的一项是（ ）（2分）
Ａ．因呼为“张一包” 项王即日因留沛公与饮 （《鸿门宴》）
Ｂ．淳乃令他役诈告吏负金 项伯乃夜驰之沛公军 （《鸿门宴》）
Ｃ．辄以人命讼 遂墨以葬文公 （《秦晋殽之战》）
Ｄ．可为我缚来 旦日飨士卒，为击破沛公军 （《鸿门宴》）
20．下列选项中与“盗遁久矣，安从捕？”句式不同的一项（ ）（2分）
A．大王来何操 （《鸿门宴》） B．何施之为 （《秦晋殽之战》）
C．何久自苦如此 （《苏武传》） D．吾属今为之虏矣 （《鸿门宴》）
21．把第②段画线句子译成现代汉语。（5分）
密召吏责以通盗死罪，复教之请以妇代系，而己出营赀以偿。
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22．第③段画线句的句中应有两处停顿，请用“/”加以标出。（2分）
淳劝诫备至贫无力者捐俸量给全活无数
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23．综观全文，用两个四字短语概括张淳的主要品质。（3分）
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18．（4分）（1）平时、平素 （2）通“佯”，假装 （3）判罪、定罪 （4）不能
19.（2分）C（前一个是介词，拿、用；后一个是连词，来。A项两个“因”都是副词，于是，就。B项两个“乃”都是副词，于是，就。D项两个“为”都是介词，替）
20．（2分）D（被动句，其他三项都是宾语前置句）
21．（5分）（张淳）秘密召见那个县吏，用私通强盗应判死罪来责问他，又指示他请求用（自己的）妻子代替被关押，而自己出去筹集钱财来赎回。（主语省略1分，关键词：系、赀、以，各1分，整体理解1分）
22．（2分）淳劝诫备至/贫无力者捐俸量给/全活无数（划对一处给1分）
23．（3分）聪敏果断、心地仁慈（只要有“智”和“仁”的意思即可，写出一个给2分）
①兴宗① 年十岁失父，哀毁有异凡童。廓罢豫章郡还，起二宅。先成东宅，与轨；廓亡而馆宇未立，轨罢长沙郡还，送钱五十万以补宅直。兴宗白母曰：“一家由来丰俭必共，今日宅价不宜受也。”母悦而从焉。轨有愧色，谓其子淡曰：“我年六十，行事不及十岁小儿。”少好学，以业尚素立见称。
②世祖践阼，迁侍中，每正言得失，无所顾惮，由是失旨。竟陵王诞据广陵城为逆，事平。州别驾范义与兴宗素善，在城内同诛。兴宗至广陵，躬自收殡，致丧还豫章旧墓。上闻之，甚不悦。庐陵内史周朗以正言得罪，锁付宁州，亲戚故人，无敢瞻送；兴宗在直，请急，诣朗别。上知尤怒。时上方盛淫宴，虐侮群臣，唯兴宗以方直见惮，不被侵媟。
③大明末前废帝即位兴宗时亲奉玺绶嗣主容色自若了无哀貌。兴宗出谓亲故曰：“鲁昭在戚而有嘉容②，终之以衅结大臣，昭子请死。国家之祸，其在此乎。”顷之，太宗定大事。是夜，废帝横尸在大医阁口。
④初，吴兴丘珍孙言论常侵兴宗。珍孙子景先，人才甚美，兴宗与之周旋。及景先为鄱阳郡，值晋安王子勋为逆，转在竟陵，为吴喜所杀。母老女稚，流离夏口。兴宗至墨州，亲自临哭，致其丧柩家累，令得东还。
⑤后都督会稽军事。会稽多诸豪右，不遵王宪。兴宗皆以法绳之。三吴旧有乡射礼，久不复修，兴宗行之，礼仪甚整。
⑥泰豫元年，薨，时年五十八。
【注】①蔡兴宗，南朝刘宋名臣。其父蔡廓、伯父蔡轨。
②春秋时期鲁昭公在父丧期间面带喜悦，不知悲戚，最终被逐。
15.写出下列加点词在句中的意思。（2分）
（1）兴宗在直，请急，诣朗别
（2）兴宗皆以法绳之
16.为下列句中加点词语选择释义正确的一项。（2分）
（1）由是失旨（ ）
A.美好 B.命令 C.心意 D.意义
⑵兴宗与之周旋（ ）
A.应酬 B.对抗 C.追逐 D.交际
17.第③段画线部分断句正确的一项是（ ）（3分）
A.大明末前/废帝即位/兴宗时亲奉玺绶/嗣主容色自若/了无哀貌
B.大明末前/废帝即位兴宗/时亲奉玺绶嗣主/容色自若/了无哀貌
C.大明末/前废帝即位/兴宗时亲奉玺绶/嗣主容色自若/了无哀貌
D.大明末/前废帝即位兴宗/时亲奉玺绶嗣主/容色自若/了无哀貌
18.把下面的句子译成现代汉语。（5分）
庐陵内史周朗以正言得罪，锁付宁州，亲戚故人，无敢瞻送。
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19.第①段中蔡轨有“惭色”的根本原因是（ ）（3分）
A.作为长辈，未照顾好孤儿寡母。 B.拿了五十万钱补偿建房资金。
C.年龄大，见识少，比不上兴宗。 D.没能有丰俭与共的家族意识。
20.从②—⑤段看，蔡兴宗是一个_____、_____、_____的人。（3分）
【答案】
15. （2分）（1） 到……去； （2）约束、制裁
16．（2分）（1）C（2）D
17．（3分）C
18．（5分）庐陵内史周朗因为说真话获罪，被铐起来发配到宁州，家人朋友，没有敢来看望送别的。得分点：“以”、“得罪”、 “锁”、 “付”、 “瞻”
19．（2分）答案：D
20．（4分）
要点：1. 正直（敢言）；2. 有才（能干）；3. 重情重义。（心胸宽广；有先见之明）
①邝埜，字孟质，宜章人。永乐九年进士，授监察御史。
②成祖在北京，或奏南京钞法①为豪民沮坏，帝遣埜廉视。众谓将起大狱，埜执一二市豪归。奏曰：“市人闻令震惧，钞法通矣。”事遂已。倭犯辽东，戍守失律者百余人，皆应死。命埜按问，具言可矜状，帝为宥之。
③十年进尚书。旧例诸卫自百户以下当代者，必就试京师，道远无资者，终身不得代。埜请就令各都司试之，人以为便。瓦剌也先势盛，埜请为备，又与廷臣议上方略，请增大同兵，择智谋大臣巡视西北边务。寻又请罢京营兵修城之役，令休息以备缓急。时不能用。
④也先入寇，王振主亲征，不与外廷议可否。诏下，埜上疏言：“也先入犯一边将足制之陛下为宗庙社稷主奈何不自重。”不听。既扈驾出关，力请回銮。振怒，令与户部尚书王佐皆随大营。埜堕马几殆，或劝留怀来城就医。埜曰：“至尊在行，敢托疾自便乎？”车驾次宣府，朱勇败没。埜请疾驱入关，严兵为殿。不报。又诣行在申请。振怒曰：“腐儒安知兵事，再言者死！”埜曰：“我为社稷生灵言，何惧？”振叱左右扶出。明日，师覆，埜死，年六十五。
⑤埜为人勤廉端谨，性至孝。父子辅为句容教官，教埜甚严。埜在陕久，思一见父，乃谋聘父为乡试考官。父怒曰：“子居宪司，而父为考官，何以防闲？”驰书责之。埜又尝寄父褐，复贻书责曰：“汝掌刑名，当洗冤释滞，以无忝任使，何从得此褐，乃以污我。”封还之。埜奉书跪诵，泣受教。成化初，谥忠肃。 （节选自《明史•列传第五十五》）
[注]①钞法：中国古代关于纸币发行、流通、兑换的法令。
15.写出下列加点词在句中的意思。（2分）
（1）埜执一二市豪归（ ） （2）车驾次宣府（ ）
16.为下列的加点词选择释义正确的一项。（2分）
（1）或奏南京钞法为豪民沮坏（ ）
A．阻止 B．恐惧 C．败坏 D．诽谤
（2）以无忝任使（ ）
A．辱没 B．荣幸 C．增加 D．腼腆
17.第④段画线部分断句正确的一项是（ ）。（2分）
A．也先入犯一边／将足制之／陛下为宗庙社稷主／奈何不自重。
B．也先入犯一边／将足制之／陛下为宗庙社稷／主奈何不自重。
C．也先入犯／一边将足制之陛下／为宗庙社稷／主奈何不自重。
D．也先入犯／一边将足制之／陛下为宗庙社稷主／奈何不自重。
18.把第②段画线句译成现代汉语。（6分）
倭犯辽东，戍守失律者百余人，皆应死。命埜按问，具言可矜状，帝为宥之。
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19.根据文章内容概括导致“师覆，埜死”的原因。（3分）
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20.简析第⑤段在文中的作用。（2分）
（四）（17分）
15. （2分）（1） 捕捉 逮捕、捉拿（2）停留、驻扎
16. （2分）（1）C （2）A
17. （2分）D
18. ，有一百多个戍守海防的人失职，（按照法律）都应该被处死。（皇帝）命令邝埜追究查办，邝埜（向皇帝）详细陈说可以同情之处，皇帝为此宽恕了这些人。
（每句1分，一句中错一个扣1分）
19.（3分）邝埜请求增兵加强边防，又请求免除驻守京城的士兵的劳役，使之休整，朝廷未采纳；宦官王振专权，皇帝亲征且不与朝臣商议；邝埜坠马伤重没有得到医治；邝埜让部队快速入关，严兵断后的建议没有被采纳。
（邝埜坠马没有得到医治必须答出，给1分；其余的三点答出两点即可）
20. （2分）第⑤段是对邝埜的补写，（1分）通过两个具体的事例，交代了他父亲的严格要求对他性格形成的影响。（1分）
孙征君①传（节选）（清）方苞
①孙奇逢，字启泰，号钟元，北直容城人也。少倜傥，好奇节，而内行笃修；负经世之略，常欲赫然著功烈，而不可强以仕。
②先是，高攀龙、顾宪成讲学东林，海内士大夫立名义者多附焉。及天启初，逆奄魏忠贤得政，叨秽者争出其门，而目东林诸君子为党。由是杨涟、左光斗、魏大中、周顺昌、缪昌期次第死厂狱，祸及亲党。而奇逢独与定兴鹿正、张果中倾身为之，诸公卒赖以归骨，世所传“范阳三烈士”也。
③方是时，孙承宗以大学士兼兵部尚书经略蓟、辽。奇逢密上书承宗，承宗以军事疏请入见。忠贤大惧，绕御床而泣，以严旨遏承宗于中途。而世以此益高奇逢之义。台垣及巡抚交荐屡征，不起，承宗欲疏请以职方起赞军事，使元仪先之，奇逢亦不应也。其后畿内盗贼数骇，容城危困，乃携家入易州五公山，门生亲故从而相保者数百家，奇逢为教条部署守御，而弦歌不辍。
④入国朝②，以国子祭酒征，有司敦趣，卒固辞。移居新安，既而渡河，止苏门百泉。水部郎马光裕奉以夏峰田庐，逆率子弟躬耕，四方来学，愿留者，亦授田使耕，所居遂成聚。
⑤奇逢治身务自刻砥，执亲之丧，率兄弟庐墓侧凡六年。人无贤愚，苟问学，必开以性之所近，使自力于庸行。其与人无町畦，虽武夫悍卒工商隶圉野夫牧竖，必以诚意接之，用此名在天下，而人无忌嫉者。方杨、左在难，众皆为奇逢危，而忠贤左右皆近畿人，夙重奇逢质行，无不阴为之地者。鼎革③后，诸公必欲强起奇逢，平凉胡廷佐曰：“人各有志，彼自乐处隐就闲，何故必令与吾侪一辙乎？”居夏峰二十有五年，卒，年九十有二。天下无知与不知，皆称曰夏峰先生。
【注】①征君：称朝廷征聘不出的隐士为“征君”，又称“征士”。②国朝：古人称当朝为国朝，此指清朝。③鼎革：改旧换新，旧时多指改朝换代，此处指明亡清立。
17.写出下列加点词在句中的意思。（2分）
（1） 而目东林诸君子为党（ ） （2）缪昌期次第死厂狱（ ）
18.对“而内行笃修”中“笃”释义正确的一项是（ ）（1分）
A.深厚 B.丰厚 C.忠厚 D.宽厚
19．对“逆率子弟躬耕”中“逆”释义正确的一项是（ ）（1分）
A.预先 B.背叛 C.抗拒 D.接受
20.下列加点词的意义和用法都相同的一项是（ ）。（2分）
A．而不可强以仕 猥以微贱，当侍东宫（《陈情表》）
B．海内士大夫立名义者多附焉 使来者读之，悲予志焉（《<指南录>后 序》）
C．而人无忌嫉者 而渔工水师虽知而不能言（《石钟山记》）
D．而目东林诸君子为党 谁为大王为此计者（《鸿门宴》）
21.把第⑤段画线句译成现代汉语。（5分）
人无贤愚，苟问学，必开以性之所近，使自力于庸行。
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22.为什么“鼎革后，诸公必欲强起奇逢”？根据文章内容进行分析与推断。（3分）
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23.方苞对人物传记强调舍其“末迹”，著其大节。结合文章内容，分条概括孙奇逢的“大节”。（4分）
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17. （2分）（1）看，把……看作；（2）一个接一个
18. （1分）C
19. （1分）D
20. （2分）C
21. （5分）无论贤能愚笨的人，如果来问学，必定用性之所近来启发他，使他自己努力做好日常之事。
22. （3分）（1）孙奇逢本就有著功烈的志向和经世之略；（2）他的品质操行广为人知，在民众间有一定的声望和号召力；（3）清初前朝遗老们反清复明的愿望强烈，希望孙奇逢能来助己一臂之力。
23. （4分）（1）孙奇峰与他人不顾性命，归骨诸公（2）上书欲揭发魏忠贤，见其刚直正义，不畏。（3）明亡前后拒不为官，见其不慕名利，且有民族气节。（4）与人同耕、授业，见其真诚友善，平易近人。
杨子崇
①杨子崇，高祖族弟也。父盆生，赠荆州刺史。子崇少好学，涉猎书记，有风仪，爱贤好士。开皇初，拜仪同，以车骑将军恒典宿卫，后为司门侍郎。炀帝嗣位，累迁候卫将军，坐事免。未几，复令检校将军事。从帝幸汾阳宫，子崇知必为寇患，屡请早还京师，帝不纳。寻有雁门之围。及贼退，帝怒之曰：“子崇怯软妄有陈请惊动我众心不可居爪牙之寄。”出为离石郡太守，治有能名。
②自是屡寇边塞，胡贼刘六儿复拥众劫掠郡境，子崇上表请兵镇遏。帝复大怒，下书令子崇巡行长城。子崇出百余里，四面路绝，不得进而归。时百姓饥馑，相聚为盗，子崇前后捕斩数千人。岁余，朔方梁师都、马邑刘武周等各称兵作乱，郡中诸胡复相啸聚。子崇患之，言欲朝集，遂与心腹数百人自孟门关将还京师。辎重半济，遇河西诸县各杀长吏，叛归师都，道路隔绝，子崇退归离石。所将左右，既闻太原有兵起，不复入城，遂各叛去。子崇悉收叛者父兄斩之。后数日，义兵夜至城下，城中豪杰复出应之。城陷，子崇为仇家所杀。
15．写出下列加点词在句中的意思。（2 分）
（1）坐事免（ ）（2）子崇患之（ ）
16．为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2 分）
（1）开皇初，拜仪同
A．拜见B．表示敬意的礼节
C．拜谢D．（被）授予官职
（2）累迁候卫将军
A．聚集B．屡次
C．连累D．劳累
17．第①段画线部分断句正确的一项是（ ）。（2分）
A．子崇怯软妄有/陈请惊动我众心/不可/居爪牙之寄
B．子崇怯软/妄有陈请/惊动我众心不可/居爪牙之寄
C．子崇怯软妄有/陈请惊动/我众心不可/居爪牙之寄
D．子崇怯软/妄有陈请/惊动我众心/不可居爪牙之寄
18．把下列句子译成现代汉语。（6 分）
后数日，义兵夜至城下，城中豪杰复出应之。城陷，子崇为仇家所杀。
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19．第②段隋炀帝“下书令子崇巡行长城”的原因是（ ）（2 分）
A．杨子崇自己主动请缨，希望能去把守边境要塞。
B．隋炀帝希望杨子崇给边境的入侵犯者有力还击。
C．隋炀帝惩治子崇，认为他无中生有，扰乱人心。
D．杨子崇作离石郡的太守时治理有方，远近闻名。
20．“屡请早还京师”和“上表请兵镇遏”两件事反映了杨子崇_____和_____的特点。（4分）
（四）（18分）
15．（2分） （1） 因犯……罪 （2）以……为患
16．（2分） （1） D （2）B
17．（2分）D
18．（6分）几天后，义军在夜里打到城下，城中的豪杰也出来接应，
离石郡失陷了，子崇被仇人所杀。
19.（2分）C 。20．（4分）。 聪明而有预见 执着而有忠心
郭申锡传
①郭申锡字延之，魏人。自言唐代公元振之后。第进士，为晋陵尉。民诉弟为人所杀，申锡察其色惧而哭不哀，曰：“吾得贼矣，非汝乎？”执而讯之，果然。久之，知博州。州兵出戍，有欲胁众为乱者，申锡戮一人，黥二人，乃定。奏至，仁宗曰：“小官临事如此，岂易得？”即为御史台推直官。数上疏论事。鞫狱①庆州。京东盗执濮州通判井渊，迁知州事，未阅月，悉擒凶党，斩以徇②。
②召为侍御史，遂知杂事。张贵妃追册、起园陵，张尧佐为使相，陈执中嬖妾杀婢，余靖引胡恢有丑行，高若讷引范祥启边衅，申锡皆奏劾之。屡诋权幸无所避，帝谓之曰：“近世士大夫，方未达时，好指陈时事，及被进用则不然，是资言以进耳，卿勿为也。”
③谍称契丹遣泛使，命体量安抚河北，还为盐铁副使。相视决河，坐讼李参失实，黜知濠州。帝明榜朝堂，称其欺诬，以儆在位。旋加直史馆知江宁府再副盐铁进天章阁待制知邓州河中。
④种谔③取绥州，申锡曰：“边患将自此始。”及谅祚④死，请捐前故，听其子袭爵，且言曰：“二虏赖岁币甚厚，渝平岂其所利，必有以致之。但得重将守边，不要功生事，则善矣。”著《边鄙守御策》。以给事中致仕，卒，年七十七。 （《宋史·列传八十九》）
[注]①鞫狱：审理案件。②徇：示众。③种谔：北宋著名将领。④谅祚：姓李，西夏国国君。
15．写出下列加点词在句中的意思。（2分）
（1） 执而讯之（ ） （2） 以给事中致仕（ ）
16．为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分）
（l） 坐讼李参失实（ ）
A．定罪 B．因为 C．即将 D．恰好
（2） 不要功生事（ ）
A．要求 B．应该 C．希望 D．通“徼”，求取
17．对第③段画浪线部分断句正确的一项是（ ）。（2分）
A．旋加直史馆／知江宁府／再副盐铁／进天章阁待制／知邓州河中。
B．旋加直／史馆知江宁府／再副盐铁进天章阁／待制知邓州／河中。
C．旋加直史馆／知江宁府／再副盐铁进天章阁／待制／知邓州河中。
D．旋加直／史馆知江宁府／再副盐铁／进天章阁／待制知邓州河中。
18．把第②段画线句译成现代汉语。（6分）
近世士大夫，方未达时，好指陈时事，及被进用则不然，是资言以进耳，卿勿为也。
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19．第④段对种谔和李谅祚的评价反映了郭申锡___________的边疆政策。（2分）
20．结合②③两段和下面材料，分析郭申锡的性格特点。（4分）
（李参）与安抚使郭申锡相视决河，议不协；又与真定吕溱相恶，二人皆得罪，参移使河东，知荆南。（《宋史·列传八十九》）
谏官郭申锡论事忤旨，帝欲加罪，赵概曰：“陛下始面谕申锡毋面从，今黜之，何以示天下？”乃止。（《宋史·列传七十七》）
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（四）（18分）
15．（2分）（1）捉拿，拘捕。（2）官员退休。
16．（2分）（l） B （2） D
17．（2分） A
18．（6分）近世的士大夫，在没有获得显要的地位以前，喜欢指摘时政，等到被进用以后就不这样了，这是靠说话求晋升罢了，你不要这样做。（6个加点处各1分）
19．（2分）以重将把守边关，不要为了建功立业而挑起战事。（主张“守”不主张“攻”各1分）
20．（4分） 郭申锡敢于弹劾高若讷等人，有其不畏权贵、嫉恶如仇的一面；但与李参的冲突只是对治理黄河的意见不合，郭申锡就向上控告，导致两人贬官；可见其性格有急躁、不够圆通的另一面；他在皇帝面前敢于充分表达自己意见，哪怕惹恼皇上丢了官也毫不足惜，足见其刚毅、耿直。（答出一点得2分，两点得3分，三点得4分）
①任旭，字次龙，临海章安人也。父访，吴南海太守。
②旭幼孤弱，儿童时勤于学。及长，立搡清修，不染流俗，乡曲推而爱之。郡将蒋秀嘉其名，请为功曹。爵居官贪秽，每不本法，旭正色苦谏。秀既不纳，旭谢去，闭门讲习，养志而已。久之，秀坐事被收，旭狼狈营送，秀慨然叹曰：“任功曹真人也。吾违其谠言，以至于此，复何言哉！”
③寻察孝廉，除郎中，州郡仍举为郡中正，因辞归家。永康初，惠帝博求清节俊异之士，太守仇馥荐旭清贞洁素，学识通博，诏下州郡以礼发遣。旭以朝廷多故，志尚隐遁，辞疾不行。寻天下大乱，陈敏作逆，江东名豪并见羁絷，惟旭与贺循守死不回。敏卒不能屈。
④元帝初镇江东，闻其名，召为参军，手书与旭，欲使必到，旭固辞以疾。后帝进位镇东大将军复召之；及为左丞相，辟为祭酒，并不就。中兴建，公车征，会遭母忧。于时司空王导启立学校，选天下明经之士，旭与会稽虞俱以隐学被召。事未行，会有王敦之难，寻而帝崩，事遂寝。明帝即位，又征拜给事中，旭称疾笃，经年不到，尚书以稽留除名，仆射苟崧议以为不可。
⑤太宁末，明帝复下诏备礼征旭，始下而帝崩。
⑥威和二年卒太守冯怀上销宜赠九列值苏峻作乱竞不行。
⑦子琚，位至大宗正，终于家。
（节选自《晋书·列传六十四》）
15.写出下列加点词在句中的意思。（2分）
（1）久之，秀坐事被收（ ）
（2）及为左丞相，辟为祭酒（ ）
16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分）
（1）旭狼狈营送（ ）
A.尴尬 B.窘迫 C.急忙 D.疲惫
（2）寻而帝崩，事遂寝（ ）
A.耽误 B.平息 C.忽略 D.停止
17.下列句中加点词意义和用法都相同的一项是（ ）。（2分）
A.乡曲推而爱之 勤而无所，必有悖心
B.州郡仍举为郡中正 为击破沛公军人
C.手书与旭 合从缔交，相与为一
D.与会稽虞喜俱以隐学被召 少以父任，兄弟并为郎
18.第⑥段画线部分断句正确的一项是（ ）。（2分）
A.咸和/二年卒/大守冯怀上疏谓宜赠九列值/苏峻作/乱事竟不行。
B.咸和二年卒/太守冯怀上疏/谓宜赠九列/值苏峻作乱/事竟不行。
C.咸和/二年卒太守冯怀上疏/谓宜赠九列/值苏峻作/乱事竟不行。
D.咸和二年/太守冯怀上/疏谓宜赠九列值/苏峻作乱/事竞不行。
19.把第②段画线句译成现代汉语。（6分）
任功曹真人也。吾违其谠言，以至于此，复何言哉！
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20.《晋书·列传》把任旭列入“隐逸传”，请结合文本分析其理由。（4分）
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15.（1）因犯……罪（1分）（2）征召（1分）
16.（1）C（1分）（根据下文蒋秀对任旭的赞赏与愧疚，可排除其他三个选项）（2）D（1分）
17.D（2分）（A项前者表并列，后者表转折；B项前者为“担任”，后者为代词，替”；C项前者为“给”，后者为“援助”；D项均为介词，“因为”）
18.B
19.任旭（任功曹）是真诚可靠的人啊！我没有听从他正直的劝导，而落到这个地步，还能说什么呢？（“真人”、“谠”、“以”“至于”、判断句、宾语前置句，各1分）
20.（1）个人品性和志趣方面（1分）：“立操清修，不染流俗”“志尚隐遁”（1分）；（2）多次推辞任命的表现（1分）：“固辞归家”“辞疾不行”“守死不回”“旭固辞以疾，并不就” 等（1分）。