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【笛e家】陪练课堂第7期·连音练习(二)

2022-06-01 22:00:47

 导言

    在过去的2016年,笛e家进行了很多教学尝试和调研,发现很多笛子学习者在学习的过程中其实在笛子练习的时间上并没少花功夫,可是总是达不到与练习时间相对应的练习结果。我们总结可能除了练习专注度等一些客观因素之外,主要问题是绝大多数学习者练习的目的性不强。

    为了让广大学习者能获得更加明确的练习方案,笛e家将从2017年开设《陪练课堂》专题,一份简短的练习谱例、一个配套示范音频、一个明确要求和目的的练习说明,每天占用15到30分钟的练习时间,希望能对大家笛艺的提高有所启迪。

盲点解读 

知识点:四分之三拍号


答:每一条旋律都有一个固定的“拍号”,这个拍号由分数表示。分母表示:以几分音作为单位拍。分子表示:每一小节有几拍。四分之三拍号即表示:以四分音符为一拍,每小节有三拍。

练习目的 

1.提高气息控制力

2.增强手指灵活性
练习要求 

  1. 十六分音符要求连音演奏不间断,四个十六分音符演奏时值要平均。


  2. 手指抬放要匀速。


  3. 中音与高音的音色要统一。

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