大家好，欢迎来到于教授聊长笛。
刚刚从北京回来，这几天是有点儿小累，探军情、访朋友、忙吃喝，也不知这篇文章能否一气儿写完。尽量争取，否则拖拖没准儿就拖黄了。
关于丹尼斯的介绍就不说了，即使没看过前天音乐会的，在网上找一下“ 帕格尼尼 钟 长笛” 就能搜到他了。我也给大家找了段他吹圣桑小提琴曲《引子与回旋》的视频。现在来说说对丹尼斯的印象吧。
帅哥，确实帅。现在比以前瘦了不少，显得尤为帅得有棱角。连俺这个平常不咋注意男同志的也都忍不住多看几眼，而且还要赞上几句。
有涵养，没架子。不管谁问他什么问题，都彬彬有礼。其实年纪不大不是主要原因（当然年纪不大是跟本教授比的啊），我见过年纪不大可架子不小的。总体来说，外国人一般都相当谦逊，我国可能由于几千年的习俗，架子端起来可能会有威武感吧。当然，站直把架子端好从物理学角度有可能利于吹长笛
再来说说他的声音。从网上视频听，丹尼斯的声音非常大，尤其低音，有人戏称是“小号”的声音。现场听，（当然，现场和现场是不一样的，而且差异会很大）没有视频里那么夸张。他的音色也跟我想的不大一样，不是那种像撕纸般特别薄且穿透的，而是圆而暖的声音。
最后说说他的音乐。丹尼斯的音乐我只能说“继续观察”。因为大家对他的印象是技术牛人，低音巨响，没有音乐。说实话，前天的音乐会确实好像不是特别吸引人，在这里很抱歉，由于之前访友归来太晚，音乐会上四个眼皮非要俩俩开会，音乐会上Danny boy的笛声就在半梦半醒之间萦绕。不过，听了几天的课，他一直在强调变化，音色的变化，音乐力度的变化。而且，他的钢琴很棒，音乐理论没得说（这两条都是于教授非常缺乏的），听他讲巴赫的大提琴组曲（有学生上课吹的曲目）只是在视谱阶段就非常有章法和逻辑性。当然，J.S.巴赫的音乐个人认为不是以感官性、旋律性见长，如果能听到丹尼斯吹一首法国巴洛克的作品，那就会有更多的说服力。额外补一句，他"没有音乐"也有可能是为了追求声音的统一度，当然，别人也都追求音色的统一。
现在说说
答疑......
由于有朋友的关系，本教授连续跟俄国小朋友吃了两顿饭，生扣出了点儿话题。
Q1：你从什么时候开始学长笛的？每天大概吹多久？
A： 我从9岁开始学长笛，之前一直在弹钢琴。时间这块儿，练琴效率是最重要的，我大概每天3-4个小时左右。
Q2：你觉得俄罗斯长笛学派什么样？跟欧洲其他国家比呢？
A： 我不认为俄罗斯有自己的学派，当然，俄罗斯的老师非常注重手指舌头的训练，但以前俄罗斯长笛对于声音要求不高，音色很粗糙。当然我从小就有一个伟大的老师，他是俄罗斯长笛届的骄傲。他叫 Yuri Dolzhikov。现在的俄罗斯正吸收着各个不同流派的营养。
Q3：在金笛子流行的当下，你为什么你选择用银笛子？
A： 金笛子和银笛子各有各的优点，不是越贵的东西越好。我喜欢银笛子里的更多的泛音变化。
Q4：在每天3-4个小时练习中，你对于音色、音阶、练习曲和乐曲的练习比例是什么？有什么推荐的练习吗？
A：我可能会花半小时练练音色，半小时练音阶，然后两到三首练习曲。如果参加比赛，那就直接练乐曲。音色会吹Moyse的 Tone development through Interpretation（这是莫伊斯的一本音色练习），音阶会练Tafannel_Gaubert的每日练习或者Moyse的480首练习。
Q5：我注意到演奏时你的风口不在中间，是这样能更加聚集风口的肌肉吗？
A： 我的口型自然就是这样的，从开始就很难放到中间。我的老师Bennett（英国长笛大师）吹笛时风口就是在正中间。
最后，再谈谈丹尼斯上课的重点。
丹尼斯在上课时提到最多的三个概念就是： Make a difference, Let it go somewhere和aim down.
其实前两个没啥新奇的。Make a differnce 就是要不一样，永远给人新奇感才能抓住人。Let it go somewhere说的是音乐要有方向性，有方向性演奏时才明确该做什么。在这里说说最后一个概念吧。
我想丹尼斯把他大音量的秘诀在这里也告诉了大家，就是把气向下往笛孔里吹。他的理论是泛音是个很重要的概念，泛音多音色就震动。我们在吹一个音时，有一个基音，同时还有很多泛音。如果泛音也可以吹准，那这个音的音色会很好，音准也会很准。
抱歉说了一些可能很多人听不懂的话。汇成一句话吧，就是把气向下往笛孔里吹。不过请大家注意，上面这话虽然简单，可执行起来是很难的。就像手指如何能跑得快？答案是：放松。很多时候，越是简单的越复杂，越是复杂的反而更简单。丹尼斯的这句话肯定是他的秘诀，不过请大家慎重的研究。
最后，再送丹尼斯说的一句话作为结尾： Remember, support from here, open here, aim down, you will have a great sound!
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