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【寻常艺术新秀系列】本期为大家邀请到的分享嘉宾是西南大学音乐学院竹笛教师、武汉音乐学院竹笛专业硕士生祝彬。她将以竹笛曲《独——一只低音笛的独白》为例，向大家详细讲解竹笛练习气息、吐音的要点及基本功（气息与吐音）的练习误区。
《独——一只低音笛的独白》祝彬
李白/唐
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
作品介绍
《独——一只低音笛的独白》是青年竹笛演奏家、武汉音乐学院副教授周可奇于2005年创作的竹笛独奏曲。这首作品在湖北省“第五届新人新作”比赛中获得创作二等奖，演奏一等奖。
李白的大多数诗词都是豪放不羁的，而《独坐敬亭山》这首诗却把读者引入一个“静”的境界：仿佛是一群山鸟喧闹声后的清静。这不单是外在环境的“静”，也是作者内心深处的独白。曲作者被这首诗的意境所吸引，在深夜江城，夜色凝重，万籁俱静，正是与李白神交之时，写下了该作。
这首笛子曲新技法“吟”的灵感来自于古诗的吟唱。曲作者把《独坐敬亭山》的“吟唱”音调融入到乐曲当中，还采用“气声”、“打孔”等新的音响，辅之以“颤音”、“打音”、“飞指”等传统技巧，使乐曲做到了传统与现代、古与今的完美结合。全曲进行改动后采用与人声最相近的大A调曲笛演奏，筒音作5的指法，以写意的手法，虚实相间的音色，试图描写一种浮华过后，功名利禄过眼烟云的淡定心境。
这首乐曲的新技巧有哪些？我们应该如何把握？
本曲中的新技巧为“吟”和“气声”。
竹笛中的“吟”与古琴的技巧“吟”具有异曲同工之妙，都是模仿人声“吟唱”。“吟”从听觉上与竹笛的气颤有什么不同呢？怎样演奏呢？“吟”的幅度相对于气颤音更大，在演奏上通过吹孔角度的不断上下大幅度的变化，使音高也进行上下浮动，而产生“吟唱”的效果。
但要注意的是：这个技巧需要配合气息的变化。当吹孔往里转动时，气息也要相对弱吹，音自然就低；当吹孔相外转动时，气息相对强吹，音也自然就高，这样来回转动加气息过渡自然，就能产生我们想要的效果了。
“气声”运用在本曲的第二段和第三段，第二段的气声表现紧张和追逐，而第三段的气声表现空灵和神秘，两段的气声运用差别在哪里呢？
第二段的气声加快速双吐，嘴型和平时演奏无异，但气息一定有爆发力，让笛子来不及震动只能听到气快速冲进吹孔声音。第三段的气声需要听到每个音的延续声，自然就不合适运用强爆发力的气声了，这个气声嘴微微张开，舌头在口腔中成“chi”音状，气息比自然吹奏的力度稍大，以在音乐厅清晰听清楚气声音为基准就可以了。
想听更详细的祝彬《独——一只低音笛的独白》的解读与个人心得，请报名参加祝彬“基本功（气息与吐音）如何练习？”新秀分享讲座。
分享时间：2016年4月14号（周四） 晚20:00--21:15
分享主题：基本功（气息与吐音）如何练习？
分享亮点：
练习气息的要点
练习吐音的要点
基本功（气息与吐音）的练习误区
内容安排：
一、20:00-20:40（嘉宾讲解分享）
二、20:40-20:45 (休息、收集观众问题)
三、20:45-21:15（嘉宾回答观众问题）
分享地点:寻常艺术竹笛新秀微信群
报名流程：
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祝彬“基本功（气息与吐音）如何练习？”讲座报名
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3、管理员通过后拉进讲座群。
报名费用：此活动为公益分享项目，全部免费
声明：嘉宾在分享时间段全体禁言，禁止刷屏及发表与作品无关的言语，小伙伴们有问题的，可以随时向管理员单独提交。管理员把问题整理好，在提问环节一个个有序地提出。
嘉宾简介
祝彬，西南大学音乐学院竹笛教师，毕业于武汉音乐学院，先后师从于李志成老师、周可奇副教授、荣政教授。湖北省民族管弦协会会员；湖北省竹笛专业委员会会员；重庆市民族管乐学会理事；重庆市竹笛专业委员会副主任。
获奖经历：
2009年获“蒲公英”器乐大赛竹笛专业组金奖；
2009年第二届“金芦笙”民族器乐大赛吹打类铜奖；
2014年获“中原笛乐”竹笛邀请赛专业A组金奖；
。
实践经历：
2015年代表学院赴韩国参加“中日韩学术交流”活动；
2015年赴澳门参演“澳门音乐季开幕音乐会”；
2014年应邀在武汉大学和湖北大学举办竹笛讲座；
2013年加入东方中乐团和东方俪音组合并随团参加“高雅艺术进校园”高校巡演等系列音乐会及活动；
2013年参演由彭家鹏指挥的新年音乐会和“奔腾—“走进艺术”新年民族管弦乐音乐会”等；
2013年 举办“秋夜笛韵”硕士学年音乐会；
2015年 举办“蝴蝶梦”硕士毕业音乐会。
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