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2015级攻读全日制艺术学硕士学术学位研究生
田甸佗
竹笛独奏
◀ 硕士毕业音乐会 ▶
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◀时间▶
2018年3月24日
周六19:30
◀地点▶
武汉音乐学院
滨江校区展演楼民乐厅
◀主办▶
武汉音乐学院研究生部
武汉音乐学院中国器乐系
◀专业导师▶
荣政教授
◀艺术指导▶
闫世啸 鲁纭珲 赵真
◀主持人▶
马丁
◀舞台监制▶
钱平江
◀灯光音响▶
朱建国
◀海报设计制作▶
◀宣传/录音/摄影/摄像▶
卡乐弗视觉
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田甸佗
中共党员， 武汉音乐学院竹笛专业文学硕士研究生，湖北省竹笛协会会员。自幼跟随武汉音乐学院向思义教授学习竹笛。
2005年考入武汉音乐学院附中，师从向思义教授。
2011年以优异的成绩考入武汉音乐学院中乐系，师从谢闻吉讲师。
2015年以全国总分第一的成绩考入武汉音乐学院研究生部，师从荣政教授。
获奖情况：
曾多次荣获武汉音乐学院“一等奖学金”、“三好学生”、“优秀学生干部”和“优秀团员”荣誉称号
2009年获第一届“科特林”杯全国竹笛邀请赛青年组银奖
2012年获第二届全国竹笛邀请赛青年专业组铜奖
2014年获第一届中原笛乐全国竹笛邀请赛专业A组金奖
2015年6月荣获武汉音乐学院优秀毕业生
2016年11月获武汉音乐学院“学院杯”竹笛组银奖
艺术实践：
曾担任武汉市南湖小学葫芦丝外聘教师、武汉地质大学暑假艺术特长培训基地竹笛教师、武汉市武昌区回民小学竹笛外聘教师、武汉市三角路小学民乐团校本课音乐教师；
在校期间曾多次随武汉音乐学院东方中乐团参加新年音乐会和中国器乐专场音乐会演出，并多次参加武汉音乐学院研究生部“腾讯大楚网”公益音乐会的独奏演出；
曾担任王力宏全国巡演武汉站竹笛伴奏；
2016年随武汉音乐学院东方交响乐团参加“春华秋实”国家大剧院专场音乐会，担任箫伴奏；同年参加孔建华先生诞辰九十周年纪念音乐会演出；
2017年1月参加“雅歌集”冯冰师生古诗词歌曲演唱课程汇报音乐会演出。
荣政教授
著名笛子演奏家，现为武汉音乐学院教授、硕士生导师、 中乐系副主任。中国民族管弦乐学会常务理事，；中国笛子专业委员会副会长，湖北省民族管弦乐学会副会长，湖北省笛子专业委员会常务副会长，河南省笛子、葫芦丝学会名誉会长，2002~2008年三度被中国文化部聘为政府艺术奖“文华奖民族器乐”大赛”评委。
《美丽的边疆》
李协勤 曲
钢琴伴奏：闫世啸
此曲采用了新疆少数民族音乐风格的和声小调调式。引子的音色模仿维吾尔族的鹰笛，高亢坚劲，极具穿透力。行板在节奏上使用了轻快、富有舞蹈性的6/8节拍，旋律悠扬抒情，富有强烈的歌唱性。后半部分的转调使得音乐情绪更加奔放。快板使用了大量的双吐技法和切分节奏，音乐情绪热烈。
《流浪者之歌》
萨拉萨蒂 曲
钢琴伴奏：闫世啸
本曲根据萨拉萨蒂作曲的同名小提琴独奏曲移植。萨拉萨蒂采用匈牙利的吉普赛音乐风格创作了这首广泛流行的乐曲。【一】序奏，以“吉普赛调式”写成，情绪悲怆，体现了吉普赛人倔强而热情的性格；【二】哀愁、激情，如泣如诉；【三】暗淡柔和而凄婉，令人心碎；【四】欢快炽热，充满了吉普赛人开朗欢乐、狂放不羁的性格，具有舞曲的特点。
《楚歌》（埙独奏）
陈重 杜次文 改编
古筝伴奏：赵真
《楚歌》是古曲《霸王卸甲》中楚歌和别姬的一段乐曲，描写了公元前二世纪刘邦、项羽“垓下之战”时，项羽陷入四面楚歌时的场景。乐曲古朴典雅、别具特色。
《京韵》
荣政 曲
扬琴伴奏：鲁纭珲
，其曲名除为贴其曲意而取“京韵大鼓”的前两字“京韵”外，还具有浓郁的京腔京韵之意。乐曲借鉴了戏曲唱腔板式中的“导板、回龙、原板、快板、散板、煞腔”的具有“起、承、转、合”特点的曲式结构。演奏技巧上运用近年来创新的高难度技巧——“笛▪喉双音技巧”演奏出和声性的乃至复调性的旋律；同时，运用大幅度的指揉音、腹震音模仿戏曲唱腔的韵味。全曲力图在高亢激越又不失委婉细腻的风格与曲调中，表现出地道的“京腔京韵”的趣味。
《奔流》
赵曦曲
钢琴伴奏：闫世啸
遍布世界的大大小小的河流是人类生存发展的摇篮，是人类精神和物质文明的发祥地。正是横贯中华大地的长江孕育出了庞大而丰富、多层次、多维度的长江文化。楚文化作为长江文化的主体之一，它所体现出的自强不息，不断开拓与融汇南北，海纳百川的进取，创新和开发精神，正如这条中华民族的父亲河，自远古分流而来，寻着奔向大海的梦想流向世界和未来。
《村寨欢歌 》
钟信民 曲
钢琴伴奏：闫世啸
乐曲主题来此曲创作于2005年。乐曲的曲式结构为三段体。A段，快板，节奏多采用土家族摆手舞特点的前八后十六节奏型。用高音梆笛演奏，表现了人们丰收后的喜悦与欢庆后的场景。B段，慢板，节奏舒缓流畅，旋律富有歌唱性，不断的转调又使得旋律多变，抒发了劳动者的欣喜与自豪感。再现段，C调，快板，音乐速度加快，力度对比加大，表现了人们在节日里狂欢的氛围与兴奋心情。
谨以此音乐会
对给予我关心和支持的老师、父母、同学和朋友们
致以最诚挚的感谢！
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