“谁家清笛在响，谁家琴声悠扬，谁家舞蹈翩翩？”经典进入校园，高雅与你同行，就在昨晚，我院活动中心的小剧场里迎来了一场高雅艺术盛典！我院有幸邀请到星海音乐学院及附中的师生们给我们带来一次精彩的演出，亲们随着小编开始进入音乐之殿吧~
郝博老师是来自中国音乐学院的打击乐硕士研究生，作为第一位出场的大师，他带领着附中的师生们敲鼓吹奏，根据山东民间音调为创作素材，表现了人们欢度节日的喜悦心情，旋律质朴流畅，热烈欢快。让小小的梦幻小剧场一下子热闹了起来。
蓝色灯光闪烁在小剧场的舞台，把观众们带入了一个梦幻的境内。那一根根弦发出的动人美妙的声音响遍了整个音乐厅，每个人都陶醉其中.那声音犹如一阵微风,飘过了人们的耳边,让人如痴如醉,仿佛还使得大地万物焕然一新，犹如春天的细雨。
着一袭古装，抚一把古琴，入一场古境，奏一世古曲。一首岭南古琴代表《碧涧流泉》，把我们带入了一片幽静的山林，一派碧绿，流泉泠泠，意趣盎然，让人忘却世俗！
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把一段曲折的爱情故事以一首歌的形式唱给听众！吴睿老师一把响亮的歌喉，丰富的表情，加上强节奏的钢琴曲，形象生动，带观众进入了一个跌宕起伏的故事中，观众们认真聆听，想一探这个故事的究竟。
一支由三个男子合跳的舞蹈表示的是抗日救亡的故事，三位爱国人士用自己的舞姿展示了抗日时期英勇善战，奋力拼搏，为民族为国家崛起而不惜付出生命的人们。八尺男儿，宽阔的肩膀，扛起了抗日救国的重任。
“我深深的爱着你，这片多情的土地。”一句深情的呼唤，唤起了人们浓浓的爱国之情，祖国的每一寸土地，每一寸田野，每一片花草，每一条路径，都是我们情感的真实依托。
一衣白纱，一把扬琴，衣袖翩翩，余音绕梁，给我们带来的是新疆维吾尔异域风情的音调。富有民族艺术特色，结构简洁，节奏律动活泼，旋律线条清晰，人们沉醉于遥远的雪域天山。
一首经典英文歌《Nothing’s GonnaChange My Love For You》带听众进入了一个忧伤浪漫的世界，感动着每一位听众。
生命是一场单程旅行，我们应盛装华服地踏上这场生命的幸福之旅，享受生命的奢华，在似水年华中谱就生命的华美乐章。欣赏生命吧。心灵应有个纯净的时候，美丽的瞬间和无以名状的感动。一番秋叶，静听昆虫的低吟，欣赏漫天的飞雪；在春天，为万物复苏而激情飞扬；在夏天，为几声蝉鸣而童心大发。生命给我了我们清新的早晨和迷人的黄昏，也给了我们激昂的乐章。一曲双排键独奏《生命》震撼了全场。
一曲《共筑中国梦》表达出了全国人民的美好愿望，“实现梦想，拥抱天边彩虹”这是百姓对幸福的美好追求，号召全国人民团结一心，踏平坎坷，荣辱与共，实现梦想的美好愿望，共筑中国梦。
“大漠孤烟直，长河落日圆”张帆老师的萧声带我们进入了浩瀚的敦煌大漠，领略一番落日孤烟的壮阔，边疆大漠，浩瀚无边，边塞荒凉，谱写了张帆老师内心的真实感受。
压轴出场的是由郝博老师领奏的吹打乐《龙腾虎跃》，独特的构思，合奏的形式，领奏与合奏相间。节奏的多样组合，渲染了气势壮阔的群众欢腾的场面，相交奏鸣，震撼人心。表现了人民龙腾虎跃，奋勇前进的风貌。
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张教授你好，请问你觉得开展高雅艺术进入校园活动有何重要意义呢？
张帆教授
其实这个意义是非常大的，这可以丰富校园文化，也可以作为我们从事音乐教育和音乐专业表演的师生来说这是一个很好的平台。通过这个平台把我们高雅的艺术，无论是从音乐的概念还是理论的概念上都能更好的去实施去传播。让无论是音乐专业的学生还是非专业的学生，通过音乐平衡自己的一个学习和生活。”
学媒中心
张教授，您先是学习南方的然后又学习了北派的，南北结合，刚柔并济。为什么你会想到南北结合这样的创新呢？
张帆老师
这要追溯到竹笛的根基了，它不是源于南方，而是北方。比如说你们一开始听到的吹打乐，它是山东的。我们这边也有，比如：吹打乐，旱天雷，赛龙夺锦，还有潮州大锣鼓这些。但是，你纵观它们的历史来说，潮州，客家，岭南等这些其实它的历史都来源于北方。所以说我们真正的是来源于北方，，比如：秦腔，山东邦子戏。我们是受了北方的影响，才有的南方音乐。像我们搞音乐的，毕竟我们成长在南方，对北方的了解比较缺少，所以我更需要反过立足于北方的东西，把两者融合起来。
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笛子是中国一种古老的乐器，也是中国乐器中最具代表性，最有民族特色的吹奏乐器，但是在中国，学习笛子的人也不是多，尤其80,90后我们更倾向于流行音乐，对此，您怎么看？有什么推广计划吗？
张帆老师
你说的没错。中国的笛子和箫是中国历史最古早的乐器，早在九千年前，就已经证实了禹饶河姆渡发现了古笛。这次我到意大利的威尼斯大学，我又一个讲座，题目就是“中国传统音乐和文艺复兴的关系”。其实在欧洲人看来，中国的建筑，绘画，音乐，都是受西方文艺复兴影响的。但是我不那么认为，我跟大家说，意大利的普西尼的普兰多为什么会有中国的音乐？这可以看出谁先谁后。我就告诉他们文艺复兴的是受中国影响。你说的越来越少人学习笛子我们需要去传承中国的传统文化，我们国家也是看到这样的局面的。所以也会有采取措施去传承，比如:，我们这样展开高雅进入校园也是去传播，虽然会很困难，但我们还是要去做，同时也是个很好的契机，慢慢去做。
学媒中心
可以简单说一下你的求学经历吗？
郝博老师
我现在在星海学院附中作打击乐教学工作。我的求学经历可以划分为中央音乐学院附中，大学在星海音乐学院，去年毕业于中国音乐学院的打击乐硕士。
学媒中心
可以简单的向大家介绍打击乐吗？
郝博老师
可能大家对打击乐这个专业不太了解，大家比较熟悉的应该是爵士鼓，架子鼓，这样的乐器。其实我们打击乐是个非常非常广泛的乐器种类，它基本上可以有上百种乐器。所以每一次在我求学的时候都有新的东西加进来，要学的东西也很多。
学媒中心
这场晚会一开场你就给我们带来了一场音乐的盛宴，感触很令人深刻，您为什么会选择《贺喜》这个节目来表演呢？
郝博老师
这本身是一个很有意义的事情。首先从曲子的曲名来考虑，这首曲子叫《贺喜》，我们希望有一个非常喜庆欢快的开场。所以把中国传统的吹打乐放在开始。
采访观众篇
学媒中心
你好同学，请问没来之前你对这个晚会了解吗？进来后这里给你的第一感觉如何？
观众
有一点点了解吧，感觉这是一场视觉与听觉的盛宴和给人一种高大上的feel。之前也没参加过这种中小型的音乐晚会，以后有机会还是想参加的，这可以陶冶人的情操，很好的一个放松机会。
学媒中心
看完后，给你最大的感受是什么?
观众
就是在繁忙的大学生活中可以有一种放松，给身心一个洗礼。
采访幕后工作人员篇
学媒中心
在晚会前你们做了哪些准备呢？
工作人员
在表演之前，我们要准备好灯光，道具，场所的布置，这些一定要到位的。
学媒中心
经历过这次晚会后你学到了什么？
工作人员
学到很多东西呀，都是部长为我们传授经验，为以后可以更好的为人民服务，还感觉跟部门的人一起工作学习挺好的。
结语：经过这场高雅音乐的洗礼后，发现人生中确实应该需要高雅艺术的陪伴，希望同学们可以多多走出宿舍走出课室，去享受高雅的人生！
图|大学生媒体中心 李晓文
采访|大学生媒体中心 翟慧圆
排版|大学生媒体中心 黄伟芳
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