为了更好的实施园本课程操作要点,加强一日活动流程的组织，把握各环节细节的组织要点，提高教师一日活动的组织能力。我园于3月26日——3月29日对小中大三个级组在运动、生活、游戏、学习四大板块进行半日活动观摩。
运动
俗话说一日之计在于晨，晨间锻炼活动是幼儿一日活动的重要环节，是幼儿体育活动的一种形式，也是确保幼儿每日两小时户外运动的基本途径，各级组老师将形式多样、丰富多彩的体育活动融于晨间，从而促进了幼儿身心和谐发展。
瞧，一个个快乐的身影跳跃在操场上，阳光般的笑脸绽放在天真无邪的脸庞！快乐的一天就这样在趣味的运动中开始了，孩子们时而钻、时而跳、时而跑，玩得不亦乐乎。你想不到的是，这么丰富多彩的体锻活动是由幼儿与老师合作的结果：孩子们会根据自己的运动喜好、能力发展来选择适宜的体锻器械，在老师的协助下完成创设。从而真正做到“我运动，我快乐”，成为运动活动的小主人。
宽敞的活动场地，不同层次的运动器械与运动环境的布置，以及中大班幼儿、家长自己参与制作的运动小器械，还有教师们饱满的热情，都深深地吸引着孩子们，也充分满足了孩子们在晨锻时的需要。
运动时的保育工作始终是我们幼儿园历年来关注的重点。易出汗、多汗幼儿，我们的保育老师会及时给他们垫上汗巾，以免幼儿穿着汗湿的衣服引起生病；也会及时提醒运动量过大的幼儿坐在旁边的木椅上休息，以免运动量超出身体的负荷。
学习
毛颖老师执教的大班语言活动《小汽车和小笛子》, 这个童话故事是以孩子熟悉的生活问题入手，以情趣的故事作为载体，很快就引发了孩子的热烈讨论。武星老师执教的音乐活动《找朋友》则带领幼儿通过自己创编的动作，根据老师出示的队形图进行边唱边变换队形，促进幼儿的多方面发展。沈云芳老师执教的《胖熊分气球》也充满了童真童趣，把孩子们和观摩老师都带入了童话世界。
游戏
接下来是老师们到各个区角观摩游戏活动。在观摩交流的过程中，每个班幼儿的年龄特点、兴趣爱好、已有经验、能力技能和学习激情，通过区域环境设置与幼儿现场活动状况一目了然。丰富多彩的区角，与孩子互动的主题墙，都深深地吸引着观摩的老师们。她们细致的观察和记录着，不断用照相机记录下一个个精彩的画面。
生活
生活活动是幼儿园一日活动中最重要的环节，井然有序、条理清晰的生活活动无不在每个环节悄无声息的进行着......
看到孩子们一个个都玩得不亦乐乎，观摩的老师们都深有感触，觉得这样的活动挺有意思，值得学习和借鉴。而此次的观摩活动对开放的老师来说也是一次大练兵，她们都以积极认真的态度，精心组织、认真准备，提高了教师专业化水平，促进了幼儿教育的内涵发展。
更为重要的是本次观摩活动不仅帮助我园教师对一日活动的有效组织有了进一步认识，而且促进我园老师专业能力的成长，拓展并优化幼儿园一日活动要求，帮助全园教师进一步明晰活动组织的规范流程和有效策略。
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