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【学作文就到常青藤】常青藤作文初中部卫哲《打开》小学部杨光《乞钱》

2020-09-02 22:16:21

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打开

河南省沁阳市第二中学初二 卫哲

 夏之夜,伴着车声的停息,我们一行人来到了洛阳,来打发暑假的剩余时间。

  夕阳早已没入山的那一头,但它散发出的光仍留在世间,颜色略微显得有些酡红。而那山与别的山的差别从外表看来可谓是微乎其微。我将东西放在住所的桌子上,便入了眠。

笠日,坐着车来到山上,姑姑买了门票,步入山中。刚入门,就看到路旁有几家杂货店,一个孩子坐在门口的木桩上,双手放在腿上,托着下巴,神情有些木然,眼神有些空洞,呆呆的望向山里。他可能与我相似,都是对眼前的场景太过熟悉而心生厌倦了吧!

我继续沿着铺满鹅卵石的山路行走,孩子也消失在了拐角处。

  路上逢遇了一个石桌,清晨已过,正午将至,虽未到饭点,但肚子已有些发慌,吃了些东西,突然发现远处有一群人拥挤在一起。我好奇心较大,放下了手中的面,向人群处挤去,惊讶地看到了一条蛇,离人群约有十几米远。只见那蛇竖立起上身,身体呈“Z”子,时而向前,时而向后,且一直试探性进攻,捕蛇的人将头顶的帽子取下,在蛇的眼前晃动了几番,蛇的注意力就放在了帽子上,趁其不备,一手抓住蛇的七寸,把蛇的头伸入了麻袋里,用另一只手隔着麻袋按住了蛇头,手从麻袋里取出来,用绳子将麻袋口系住,便扬长而去。而无聊的山谷变得热闹了些,且让人有了新鲜感。

  傍晚时分,终于爬到了山顶,我双手趴在栏杆上,感受渐生的凉风,却见峰尖上有棵松树,孤独峙立。已近黄昏,我倚仗着树根看落日,看向山底,美景如同一幅水墨画不由兴奋到了极致。

  下了山,回到住处,凝望清冷的月光,透过了云层,显得清白。在这充满神秘美感的夜晚,不由感慨:打开了见识的门,忽然发现笛子发不出琴的声音,而琴也发不出笛子的声音......

乞钱

河南省沁阳市第二小学六年级杨光

  给残疾人钱,到底是奉献爱心,还是纵容罪恶呢?     ――题记

  周四那天早上,天有点冷,寒风吹过同学们那冰冷的脸和冻得通红的手上,使人们把衣服领不由自主起来,缩成一团。让我们这个本来很生机勃勃的班级变得死气沉沉。

  终于放学了,语文老师见课讲不完了,就给我们布置了练习,说:“写完才能走。”于是我们就开始拼命写练习,生怕自己回不了家。我的练习写完便收拾书包,准备回家。

  我刚刚走过校门口,忽然一阵声音让我转过头来看一眼:有一个看起来非常可怜的老人,衣服十分寒酸,裤子十分破烂,脸上胡子十分多目光黯淡,没有任何神采。旁边还有一个可以让人躺着的轮椅和一个衣着相对整洁的女士看了一会儿,我突然发现这个人是一个残疾人,小腿没有了,大腿和脚连接在一起,旁边放着一个铁桶里面放了三分之二的纸币和硬币。原来他是来乞讨要钱呀!这样想着,不禁觉得这个人很可怜,便毫不犹豫拿出六元钱给了他。

  我离开后,不自觉又回头看了一眼这个残疾人没想到他居然笑了,那笑是意味深长的笑,充满了神秘气息的笑突然间我觉得自己被骗了,被这个乞讨方式要钱的人给骗了。

  哎!给残疾人钱到底是奉献爱心还是纵容了罪恶呢?我陷入了痛苦的迷茫之中。