诸城市青少年宫
太阳的宫殿...童年的乐园
器乐专业一直是近年来家长和孩子们热衷和追捧的专业，掌握一种乐器演奏技艺对孩子的成长会起到很关键的作用。孩子在学习乐器时，眼看乐谱手持乐器，要在最短时间把看到的乐谱反映到脑子里；同时大脑发出指令，让手指和身体协调，进行演奏；乐器出声后，耳朵要听演奏效果，并进行判断。这个过程只有短短几秒钟，却充分调动了儿童的眼、耳、手、脑，因而有助于大脑开发。
青少年宫器乐专业涵盖了中西方各类器乐项目，从音乐基础理论入手，系统规范的对孩子们进行专业器乐教学，通过灵活生动的授课方式激发孩子的兴趣，让孩子在快乐中学习，在收获中成长，同时青少年宫器乐专业组也倡导全市热爱音乐的小朋友加入到我们大家庭中，接下来让我们来认识一下青少年宫器乐组五大金牌课程！
竹笛、葫芦丝
竹笛是我国传统的吹奏乐器，早在唐代就有大诗人李白《春夜洛城闻笛》—“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城，此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的佳句，在国际上，中国音乐越来越受到青睐，而优美、欢快、极具表现力的竹笛往往作为中国音乐的主要旋律声部，所以备受关注！学习笛子，除了可以陶冶情操，对青少年参加中高考都有重要作用。
葫芦丝（又称葫芦萧）是云南少数民族特有的乐器之一。主要流传于云南省滇西傣族地区，在布朗族，德昂族等少数民族中也较为流行。葫芦丝因其音色独特优美，外观古朴、柔美、典雅、简单易学，小巧易携带等特点，近年来受到广大中小学生，中外音乐爱好者的喜爱。
长笛
长笛属西洋木管乐器，具有大方高雅的气质。它是交响乐队和军乐队中必不可少的一项乐器。长笛携带方便，易上手，音色优美，清晰透彻，演奏灵活多变，素有“冷美人”和“花腔女高音”之称。长笛的教学内容主要有：五线谱等音乐理论知识、视唱、音阶、练习曲、乐曲（练习乐曲、考级乐曲、乐队合奏乐曲）长笛演奏技法及其相关的理论知识等等。教学过程中，在基础的教学手法上，结合现代化的教学思想，让学生在多元化、立体化的，生动活泼的教学环境中健康快乐的学习。
二胡
二胡是我国民族乐器中最具有代表性的乐器，音色悠扬，具有传染力。本课通过教授二胡演奏的理论知识和技能技巧结合现代化的教学思想，让学生在多元化、立体化的生动活泼的教学环境中健康快乐的学习成长。
古筝
古筝是民族音乐的瑰宝，声音优美、动听，音色极具亲和力，具有易学的特点，学习古筝可让爱好民乐的孩子领略到中国传统音乐的魅力，促使国乐文化的普及和传承，又可以让孩子锻炼听音、视奏、手、眼协调及左右手配合能力和反应能力。
提琴
本课程通过教授大、小提琴演奏的理论知识和技能技巧，循序渐进进行各种类型的练习曲的训练，配以程度相当的中外经典乐曲，使学生掌握正确的演奏方法和各种技能，把握不同时期与流派的提琴作品风格，培养和提高一定的演奏技能技巧，使学生具备良好的分析音乐、理解音乐、表现音乐的艺术实践能力。
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