看看孩子的性格、体格和智力，会帮助你更容易选到适合的乐器。
小提琴
性格
平时比较乖的孩子会比较适合这个乐器。它并不适合太活跃的孩子。小提琴是一个复杂的和富有挑战性的乐器。学习小提琴的孩子要学会和大人沟通好，还要学会接受老师和家长的帮助。我注意到小提琴手中常常存在很激烈的竞争，想要成为顶尖的小提琴手。
体格
喜欢跳舞的孩子可能会喜欢拉小提琴。乐器的振动会传递到下巴和肩膀上。有的孩子喜欢，有的孩子不喜欢。演奏的方式要求孩子有一个良好的平衡感，因为小提琴是在身体左半边中线上进行演奏。
精神力量
拉小提琴很复杂，所以需要很大的毅力。非常聪明的孩子可能开始学起来很轻松，但也会因为需要重复练习而灰心丧气。一些天分和反应能力对拉小提琴来说也有用的。
携带
小而轻。
中提琴
性格
和小提琴一样。然而，中提琴演奏者喜欢在乐队的中间部位，一般他们欣赏一种更全面的音乐感觉。
小的中提琴不会比小提琴大。年长中提琴演奏者需要更多的体力,长长的手指和手的灵活性,从而驾驭更大的乐器。声音比较低沉的孩子往往会被同样声音较低的中提琴所吸引。
精神力量
和小提琴一样。都需要很大的毅力。非常聪明的孩子可能开始学起来很轻松，但也会因为需要重复练习而灰心丧气。一些天分和反应能力对拉小提琴来说也有用的。
交通
小而轻。
大提琴
性格
有的孩子只是爱上了大提琴的美丽的音色。像其他弦乐一样，拉大提琴需要能够更好地与成年人沟通。
体格
要有充分的乐感。大提琴演奏家通常手比较大，手臂比较长和声音较低沉。肺活量大的孩子会喜欢大提琴的共振。这种乐器需要一定的力量，不然你不但演奏不了也搬不动。
精神力量
大提琴适合安静、害羞、深入思考的孩子。
携带
你会是大提琴的搬运工，直到你的孩子长到足够强大。
低音提琴
性格
喜欢节奏的孩子会喜欢低音提琴。不是也有很多小孩是被它低沉温柔的声音吸引到。
体格
对于小孩来说，要演奏低音提琴必须高大，还要有强健的体魄。
精神力量
低音提琴不需要很强的天分。有一些大师级的演奏曲目，但演奏低音提琴比大提琴更容易。
携带
又大又重。孩子需要一个低音提琴的搬运工。
吉他
性格
喜欢把东西紧紧抱在怀里的孩子会喜欢吉他。
体格
孩子需要很协调，有灵活的手指和喜欢做一些精细的手工。弹吉他会让孩子有一只强大和灵活的左手。
精神力量
大脑能够处理很多音符，自然而然地变得认真和有条不紊。
携带
孩子们认为带着自己的吉他很酷。
架子鼓
性格
好动，外向的孩子，或者是内心狂野，表面闷骚型。
身高可以够到架子鼓，两只脚分别可以踩到地鼓和踩檫，能够拿得动鼓棒、敲得响就可以学习了。
精神力量
架子鼓主要能开发孩子的左脑，让孩子从小就接触，可以让孩子注意力集中，手脚协调，这样对孩子的智力开发是不错的。
交通
不必携带。
古筝
性格
比较感性、文静、书香气的孩子。喜欢安静的氛围。
体格
四岁以上孩子，具有理解力，都可以学的哦。
精神力量
孩子学古筝可以起到增强智力，培养耐心，开拓思维的作用。同时对今后升学就业等问题也能提供有利的帮助。古筝在初学阶段非常容易上手，易出成绩，只要具备一定的音乐素养即一定的音准，节奏概念的人都可以学习它，没有特别要求和限制。成年人学习古筝可以起到陶冶情操，增加修养，缓解压力、打发时间充实生活等作用。因此，古筝是一件老少皆宜的乐器。
携带
又大又重又尴尬。孩子需要强有力的和专用的竖琴搬运工。
钢琴
性格
这个乐器不适合孩子的社交，弹钢琴是相当孤独的活动。比较喜欢独自一人的孩子会做得很好。
体格
钢琴不需要很多能量，也会适合相当脆弱的孩子。能坐着不动，两只手很适合就可以学习钢琴。要有良好的视力阅读复杂的钢琴乐谱。
精神力量
在学校表现良，善于计算的东西，有充足的精力会更容易学习钢琴。
携带
不需要。
长笛
性格
害羞、安静，善于交际，但不喜欢强势和咄咄逼人。
体格
长笛需要大量的肺活量，吹几分钟就会头晕，所以这不适合体弱的孩子。嘴唇最好厚薄均匀，牙齿也最好整齐。喜欢跳舞的孩子会喜欢这个乐器。长笛也可以连上一个U型连杆吹奏。这样可以把手放在身前吹奏长笛，而不是举在右侧进行吹奏，适合孩子。
精神力量
长笛普遍适合孩子。
交通
便于携带。
竖笛
性格
安静的孩子会喜欢温柔的竖笛。热情的活跃的人可能会放弃竖笛，也会让你疯掉，因为他们会用这个模仿模仿火车汽笛和警报。
体格
对身体较弱的孩子来说是一个很好的乐器，包括那些有呼吸困难的孩子。没什么技术难度，可以吹奏一些简单的曲调。高音竖笛适用于非常小的孩子。随着他们的长大，他们可以换更大的尺寸，接触更多的艺术大师的曲目。需要也可以锻炼出非常灵活的手指和舌头。
精神力量
竖笛适合广泛的人群，但有些孩子可以发现他们需要寻求更多有难度的乐器。
携带
高音竖笛可以塞进口袋里。
滨海琴行艺术培训学校
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