今年已经七十多岁的胡汉文讲，自己虽然不再年轻，但是“老骥伏枥”，再讲他还有这群徒弟们帮他，他一定会把侗笛很好的传承下去。那侗笛到底是拿什么做的呢？
[自治区级侗笛非物质文化遗产传承人 胡汉文/以前侗笛是拿禾杆草来做的，自己开几个洞眼，吹出一点音阶，你想吹出音乐的话难度就大，好像孩子玩耍一样。但是受到气候的影响，天气一热，搞得几天，就蔫了，人们经过反复制作，当时就拿芦笙竹来搞侗笛。]
胡汉文老师讲，这个侗笛需要用循环换气法来吹奏，是因为这个侗笛的发声方式跟普通笛子不一样。
[胡汉文/音阶和普通笛子的音阶是一样的，开孔是不一样的，这个孔是助高音孔，要吹拉西哆，就把这个孔开一点点，它就出高音了，它的音阶是和其他管乐是一样的，它主要就是共鸣仓不一样，竹笛这里有一个吹孔，吹孔下面有一个笛膜孔，竹笛就用笛膜震动出声音。]
他讲，自己是从小就跟大人学会吹侗笛了，长大进了文艺队后，更是笛不离手。他还尝试自己制作侗笛，甚至进行一些改良，变成双笛一起吹，或者吹出鸟叫声。
[胡汉文/也不是哪个要我吹，自己爱好，觉得我们侗族有这样一个乐器感到自豪，我一定要把这个乐器学好，吹好。]
胡汉文凭借自己出众的能力，从演员做到了团长，1989年，他的独奏的《侗寨的早晨》被送到日本做文化交流，被日本艺术大师长谷川赞为“世界一流水平”。1995年，他被评为国家二级演奏员，授予“自治区级侗笛非物质文化遗产传承人”称号。1996年他还带队到北京表演，得到京城音乐评论界和媒体的高度评价，他的努力使得侗寨里小小的侗笛乐曲名扬国内国外，要紧吧？
其实这一次他们过来，除了要跟胡汉文老师多学点吹奏技巧，还要学习怎么制作侗笛。
[胡老师/这个是黑竹，这个刚好更合适了，我们的侗笛，原来是芦笙竹，现在改用黑竹，这个黑竹制作起来音色要比芦笙竹要好一些。]
[王明明/侗笛流行于贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江、从江、黎平、广西三江侗族自治县、湖南省通道侗族自治县和黔、桂、湘三省毗邻的地区。侗笛的音色柔美、明亮，介于竹笛与洞箫之间，富有浓郁的山野风味，常用来独奏或为歌唱伴奏。既可表现婉转抒情的情调，又可奏出热烈欢腾的旋律，下面这首曲子，就是梁老师之前去三江采风的时候，收集整理出来的。]
同行的陈昱霏老师是学长笛的科班生，听了那么多，学了那么多以后，她感受颇深。
[壶西实验中学音乐老师陈昱霏/我学的西洋乐器是金属做的，是横着吹的，这个侗笛是竹子做的，是竖着吹的，这两个一横一竖，就反差比较大，侗笛相对比较清脆，在树林里，穿透力比较强，比较动听，长笛是属于比较委婉悠扬，比较绵延的声音，西洋的毕竟是从西方传过来的，在我们中国来讲，没有外国这么贴切，侗笛就是我们民族自己的东西，比较贴近自己的生活，接触上手比较快，感觉亲切一点。]
今年3月份，梁健老师在课堂上正式开授侗笛课，5月份，学校还特别邀请了胡汉文去到学校，给孩子们介绍这个少数民族乐器。同学们讲，胡老师是老师的老师，所以就是他们的“师爷爷”。
[胡汉文/我作为传承人，我尽我的努力，尽我的能力，尽量把这些传承给他们。]
[壶西实验中学音乐老师梁健/作为一个音乐老师，尽自己的力，给更加多的孩子去接触侗族的音乐和笛子，可能下一步的话，我想把侗族大歌的曲子，我想给一部分同学吹，给一部分同学唱，给一部分同学来跳，把侗族的舞蹈，甚至侗族的音乐，侗族的曲子一起给他们边唱边跳，引入到中学生的课堂里面去。]
