摘要：儿童音乐启蒙教育兴起的前提，首先源于社会、家庭对于素质教育认知的提升，社会及家长对于孩子的期待不再只以知识和技能为唯一衡量标准，而是希望赋予孩子全龄段、多元化、创造性的教育成长经历，且家长对于幼龄段的教育消费动力越来越强，多样化的启蒙教育可谓满足了家长的消费需求。
为此心艺琴行开设了钢琴、声乐、吉他、尤克里里、架子鼓、古筝、葫芦丝、英皇乐理课程。
钢琴素有”乐器之王”的美称。学习钢琴能陶冶情操，提高艺术修养，有助于青少年、儿童智力的开发，增强眼、耳、脑以及左右手的协调性，并且对提高注意力、记忆力、想象力、创造力以及灵敏的反应等综合素质具有很大的促进作用，丰富人们的业余生活。采用一对一授课方式，针对每个学生的特点进行个性化教学。
声乐是音乐最早的形态，音乐起源于劳动，严格地讲，中国古代民族 声 乐艺术的演进，就是从原始的劳动而产生的“号子”开始萌芽，到歌、舞乐三结合的原始音乐形式的形成，后 又 演变成歌舞和各种戏曲、杂剧、曲艺及民 歌等等直到歌唱活动成为一门单独的艺术形式的发展过程。
吉他是当今世界上最为普及、流传最广泛的乐器。关于它的起源，目前有两种说法：一说是起源于古埃及的琉特琴(Iute)，由阿拉伯的摩尔人传入欧洲并逐渐演变成今天的吉他；一说是由古希腊的西赛拉琴(Sithurs)演变而来，近年来有人提出中国的琵琶也是吉他的祖先，因为琵琶和吉他在演奏上有很多相似的 地方。
吉他得到真正的发展是在吉他传播到西班牙后。由于西班牙人民酷爱吉他，使得吉他成了他们生活中不可缺少的一部分，也因此产生了许多著名的吉他大师。由于西班牙对吉他的发展起了不小的作用，因此将吉他统称为西班牙吉他。
古筝是我国最古老的弹拨乐器之一。至今已有两千多年的历史。它既善于表现优美抒情的曲调，又能够抒发气势磅礴的乐章。古人曾用“弹筝奋逸响，新声妙入神”、“坐客满筵都不语，一行哀雁十三声”的生动诗句，描绘了筝的演奏艺术达到令人神弛的境地。
筝，通常人们又把它叫做古筝。这恐怕与它具有古老的历史渊源、浓郁的民族特色，以及丰富的传统筝曲给人们留下的古朴雅致的情趣有关。在古代，筝还被称为秦筝、瑶筝、银筝、云筝、素筝等。
爵士鼓是组合乐器，演奏时需手脚并用，能很好地开发小脑功能，提高智力，并能促进儿童的身体协调性。
一、促进右脑潜能的开发和左右脑平衡发展。
二、锻炼四肢协调的能力和平衡能力。
三、能促进增强观察力、记忆力、想像力、思维力、和人际交往能力及自我心理控制能力。
四、培养在音乐方面有一技之长，适应社会的快速发展。
五、可以培养良好的节奏感，掌握好音乐基础。
六、另外儿童学习打击乐可提高儿童非智力的因素,比如:注意力、反应力、控制力、毅力。
七、改变性格，变得更开朗、活泼、坚毅、自信。
至于坚持，孩子学东西一般都会有打退堂鼓的现象，只要家长坚持，孩子都会坚持下来的。这就是：一个意志坚强的父母，肯定能够培养出 一个意志坚强的孩子，这就是“怎样培养他遇到困难不退缩持之以恒的品格”的答案。
尤克里里即夏威夷小吉他，在港台等地一般译作乌克丽丽，在大陆一般习惯称为尤克里里，是一种四弦夏威夷的拨弦乐器，发明于葡萄牙盛行于夏威夷，归属在吉他乐器一族，学习尤克里里有哪些好处呢？
1简单易学：它是全世界最容易的弹唱乐器，若是一辈子至少要学一种乐器，尤克里里—定不可错过。
2携带方便：因为可以随身携带，可以走到哪里就练到哪里，像是公车内、等朋友、上 厕所都可以练习。
3人门门槛低：尤克里里的入门琴价格不责，一般人接受度高。
4预防大脑老化：因为尤克里里是左手按和弦、右手弹节奏，又能搭配唱歌，所以是很好 的身心统合练习。
葫芦丝在民族乐器大家族中具有特殊的个性和普及意义。它是由天然葫芦、三根装有铜质的竹管构成，葫芦是盛放气的音箱，中间主管上开有七个音孔，整体看上去像一个“吉”字。它不像笛子或者箫一样练很长时间还可能吹不响，而且因为音域相对较窄，音高固定，从低音3到中音6总共11度音，指法比较简单，所以孩子学习时容易上手，也不用担心难听扰邻。
学习葫芦丝不仅能让孩子更深地感受博大精深的民族音乐，陶冶性情，还能让孩子身体健康。葫芦丝属吹奏乐器，在吹奏时既能扩大肺活量、改善呼吸系统，又能活络筋骨。在有经验的老师指导下，通过学习葫芦丝还可以提高手指的灵活性，增强大脑活跃程度。因为具有浓郁的民族特色，又方便携带，葫芦丝非常便于演出、交流，学习葫芦丝可以为孩子带来更多锻炼的机会。