争做好少年
美德扬校园
关键词:田一美德少年
尊老爱幼星
一(1)沈子歆
事迹介绍
古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子。作为父母,在教育孩子这一块,小沈同学的父母强调“百善孝为先”,孝敬父母是所有美德中占第一位的,一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。
作为新上海人,因为爷爷奶奶都不在身边,所以每天父母都会带孩子一起和爷爷聊天,以此增加和老人之间的亲近感,平时也多教育她要感恩爷爷奶奶小时候带她的辛苦,回老家的时候,有好吃的东西也要记得和爷爷奶奶、爸爸妈妈分享。另外因为小沈同学居住的小区老人也比较多,每次上下楼和在小区里遇到爷爷奶奶们,她也都会打招呼和做一些自己力所能及的事情。比如她们隔壁的602室和603室都是爷爷奶奶单独居住,平时儿女和孙子也不经常过来,沈子歆同学就会经常和爷爷奶奶们聊天,给她们带去欢声笑语,从细微处去理解老人的不易,去感恩父母亲人的养育之恩。
对于一些年纪比她小的小朋友,她非常乐意带她们一起玩耍,分享她的小物品,每次去公园游玩,当有小朋友想要和她一起玩耍时,她都会注意不要让小朋友摔倒和去危险的地方玩耍。沈子歆同学在大家心目中是一个尊老爱幼的好学生。
尊重自然星
一(2)周禀凡
事迹介绍
自然是一片纯净的天空,永远覆盖着大地。所以,人类应该尊重自然,与它和谐相处。
周禀凡同学尊重自然、爱护自然,小小年纪就懂得要节约能源。他一直认为我们的地球,是个美丽的星球。所以,他一直说要保卫地球,不让它哭泣。
在家里,他不会让水龙头里的水哗哗白流;家里如果空无一人的房间,他也会将灯关上;只要看见家里任何人的手机、Ipad等充满电了,也会将电源线拔了关了电源;写字纸张正面是练字,反面却成了他的草稿纸。出门,他有个习惯,都带着自己的勺、筷子和杯子,与“一次性”物品绝缘。还有,他号召自己的爸爸妈妈少开车,多和他一起徒步游玩。
他说,我们生活在地球上,地球是唯一的家园。家园里有那么多人,大家共享着大自然。例如,水,它非常宝贵的,每个人每天都离不开水;电也是非常重要的,没有电,大家到了晚上什么都不能做,漆黑的夜晚是多么可怕;大树是多么高大,它能
净化空气,夏天还能为大家遮阳,同时,还有小鸟在上面做窝栖息。他觉得应该珍惜和爱护大自然,不能肆意浪费,还要做个尊重自然的好苗苗。
乐于助人星
二(1)汪晨旭
事迹介绍
在我们的生活中,时常为人生中的闪光点感动,它们犹如夜空中的星星熠熠生辉,让人相信世界的美好。
他就是汪晨旭,徐汇区田林一小的一名小学生,也是一名班干部,长得虎头虎脑的、聪明、好学、最大的优点是有乐于助人的精神。
记得有一天晚上9点了,他准备上床睡觉了,这时,他同学打来电话说有英语作业不会做,想请他帮忙,他二话不说,就答应下来。这时候,妈妈过来了,说:“这么晚让小朋友过来,会影响你休息的,不如明天早上上课前帮他解决一下吧!”汪晨旭说:“不行的,今天的作业一定要今天完成,再说我也答应他了,我作为一名班干部更加有责任,帮助同学。”正说着,同学就来了,汪晨旭就很耐心的为同学解答一道道英语题目,直到同学全部弄明白。这时候,月亮已经钻进了云层,他心想:“今晚,我虽然牺牲了一点点睡眠时间,但是我帮助别人,自己还收获了一份快乐。”汪晨旭不光喜欢帮助同学,而且对弱者也会伸出他的乐于助人的精神。
有一天,他跟妈妈一起出去,途径地铁口,一名残疾人士在那边乞讨,他看见了,就对妈妈说:“妈妈,我想帮助他。”妈妈说:“你想怎么帮助他啊?”他说:“我可以给他钱呀!”说着,他拿出兜里妈妈给他买零食的钱,妈妈看了看说:“你如果把钱给了他,就意味着你不能吃零食了哦!”汪晨旭想了想说:“我如果少吃一次零食,就可以帮助别人,我可以不吃呀!因为我觉得乐于助人是我们中国的传统美德,在每一个人都遇到困难的时候,每个人都献出一份爱心,将不会看到别人得不到帮助时而焦急的神情了,。”
通过这两件小事例,我们更应该发扬这种“帮助他人,快乐自己”的高尚品德,,在全世界传递,也坚信这个美德会永远传播下去。
敬业奉献星
二(3)徐雅涵
事迹介绍
各位老师、同学们,大家好!很高兴被评为“敬业奉献”星的称号,我感到很荣幸。感谢老师和同学们对我的信任,我对你们深深地鞠躬。
我是一个对待工作踏踏实实、任劳任怨的孩子,那些漂亮的语句,我不会说。但我会把满腔热情融入到我的工作中去,有了老师,同学们对我的信任,我一定会继续带领好大家搞好卫生;用我的“火眼金睛”去清除,检查班级卫生直到把每一个角落都打扫的干干净净为止,不让班级因卫生而扣分,为班级争光。我要成为热爱集体,关心同学,做一个有责任心的人。
我们的祖先,我们的中华民族是世界上最勤劳,最勇敢的民族。所以作为当代的小学生,我们更应当热爱劳动,发奋学习,健康成长。让我们一起从小养成爱劳动的好习惯,劳动最光荣。谢谢大家!
自尊自爱星
三(2)顾丝语
事迹介绍
顾丝语同学是我校一名各方面表现都较为突出的好学生。自入校三年以来,她用自己的勤奋与热心,善良与专注赢得了广大师生的赞许与肯定,成为了同学们学习的榜样,老师们的好帮手。在她身上,有着这样的一些特质使她取得如此大的进步。
她有着很强的上进心和拼搏精神。她凭着自己良好的学习习惯和有效的学习方法取得了优异的成绩。但是,她却并不满足于此。她总是觉得学的知识还有很多很多,只要是自己不了解的,都想去学习。如果学习上遇到了困难,她会找同学,家长,老师请教。偶尔的一次失误,她会很难受,但难受过后,她会分析原因,找到办法弥补,提高,总是希望自己能做到最好。她不仅担任学校大队委员,班长,同时还被推荐参加校鼓号队,校啦啦操队,还不时用自己舞蹈特长参与学校文艺演出,主持等各项活动。尽管这些活动会占据大量时间精力,但每次她都会很好的去完成任务,哪怕之后作业要做到十一,二点也会坚持下去,因为她觉得这不能成为作业拖拉的理由。看到其他同学取得的进步和荣誉,在祝贺的同时,她会默默地思考值得自己学习的地方,因为她牢记爸爸妈妈曾经说过的话,让优秀成为一种习惯,并为之努力。
她还有着明确的人生理想和目标。别看她只是十岁少年,却清楚的知道自己目前的学习和一切的求索都是为了将来让自己成为一个有用的人,对社会,对国家有贡献的人。她入小学至今,每一年都会为自己设定两三个年度目标,并为之努力去实现。她经常会和家长老师交流今天有着怎样的收获,下一步准备怎样去做。因为她知道,机会总是留给有准备的人,她不想错过,就像她打小坚持讲沪语,最终获得上海市沪语小达人一等奖。她坚持每天做课外作业去提高自己,让自己的学习始终优秀等等皆因如此。
她还有着很强的自尊心和自爱心。接受表扬时,谦虚不张扬。承受批评时,心里默默下决心去找原因并改变。她不愿意同学误会她,她不愿意同学嘲笑她。每当此时,她会给对方解释,晓之以理。因为她知道连自己都不尊重自己,如何会赢得他人的尊重。她会为部分同学的不上进而难过,因为她觉得,自己就把自己荒废掉,那是一件很可怕的事情。她知道,世上最应该爱自己的人首先就应该是自己。
她还有着关爱生命,关爱他人的优良品质。每每听到或是看到社会上的困难家庭的人和事。她也会跟着伤心难过,并用自己的实际行动去关心,帮助。她拿自己的零用钱去帮助校内一位需要大病支援的同学,她还和爸爸一起认购爱心书包寄给山里的孩子。还把自己不用的书籍,玩具等物品捐给社区街道去帮助有需要的人。在学校,她帮助学困生解决学习上的困难,帮助学弟学妹们适应学校生活。这样的事例还有好多好多。
顾丝语同学是一名品学兼优的好学生,是学生们,老师们都赞许,认可的好少年。相信她会凭着自己的不断努力,取得一个又一个的进步。我信她,同学们,老师们都信!
明礼诚信星
三(4)杨望
事迹介绍
明礼诚信是传统美德,是个人品质的表现。在学校和家庭的共同教育下,杨望同学具有明礼诚信的优良品德。希望这美德能继续在他身上发扬光大。
他懂得爱护环境。他从电视节目里学习到了环境污染的知识,自从知道环境保护的重要性后,就特别注意垃圾的处理。每次在小区里散步时,经常会把在路边发现的散落的垃圾捡起来放到垃圾桶里。虽然只是举手之劳,但是却在他幼小的心灵里种了一颗健康向上的种子。
他热爱公益活动,有义卖活动他都要求主动去参加,把自己看过的书,不用的文具和玩具卖掉,把所得的钱捐献给需要帮助的山区小朋友和自闭症少儿,以自己的微薄之力向社会伸出援助之手。他尊老爱幼,每次坐公交或者地铁,碰到有需要让座的人,他都会主动让座,这让我们倍感欣慰。
在学校里,他乐于助人,帮班级和老师做自己力所能及的活。通过他自己的辛勤劳动,换来了大家的友好赞同和夸奖。由于长期的表现良好,被选中为班干部,让他能够更好的为同学和班级服务。在三八妇女节的时候,,领着弟弟妹妹们手工制作了康乃馨,在制作的过程中,细心仔细的教小朋友们自己动手制作一朵花,即提高了大家的动手能力,也能用淡雅的康乃馨表达对母亲浓浓的爱意。
诚实守信也是他人格的魅力。他诚实不说谎,不管是对老师还是家长,都能诚实的反馈情况,包括对同学们的学习情况的反馈。平时的学习,考试中从不作弊,恪守班规校规。老师交付的任务,他会按质按量的完成,不偷懒,不马虎。他懂得诚信是可以给别人带来欢乐,也会给自己带来幸福。诚信是一只品行,更是一种责任;是一种道义,更是一种准则。他希望大家都来讲诚信,依靠诚信交往处事,依靠诚信获得成功,依靠诚信赢得尊重。
正直勇敢星
四(1)吴梦茜
事迹介绍
吴梦茜是上海市徐汇区田林第一小学四(1)班的一名大队委员,她活泼善良,尊敬师长,朝气蓬勃,乐于助人。遇到新事物敢于尝试,学习认真,是一名品学兼优,正直勇敢的好学生。在学校里,作为一名班干部,她严格要求自己以身作则,起带头作用。老师不在时,她会主动维护好班级的纪律,对于不文明行为敢于及时劝阻,正直地指出同学的不当行为;而每当自己犯错误时,也总是能诚实勇敢地向老师认错,并积极改正,努力使自己做到最好,成为其他同学的榜样。
课堂上,她积极举手,大胆发言,专心听讲。每当有学习困难的同学需要帮忙时,她会毫不犹豫地像个小老师一样教会他们,她觉得能帮到他们,感到很自豪。
在家里,她是一个孝顺的乖女儿,也是一个交通行为规范的执行者,并敢于对父母的违规行为给予指出批评。记得有一次她跟妈妈一起出去玩,过马路时,恰逢是红灯,由于路上没什么车,妈妈一时没注意看红绿灯,就径直向马路对面走去,她却站着不动,急忙拉住妈妈说∶“妈妈,你准备闯红灯啊。”妈妈一听,霎时觉得脸上热热的,不好意思地说∶“对不起哦,路上没什么车,我一时忘了看红绿灯。”“没车,我们也要遵守交通规则哦。”她一直坚持到信号灯转为绿灯才同妈妈一起过了马路。至今,每次过马路时,她都会认真遵守交通规则,做一个交通文明人。
生活中,她敢于对大人说“不要。”记得那天去公园玩,天气也很热,她看见一位中年男子把喝完的矿泉水瓶扔在地上,好像是很自然,很平常的事。 她看到后很生气,心想:保护环境人人有责,我们应该好好保护我们的地球呀 !怎么可以伤害她呢?小孩都懂的事,难道那位叔叔不知道吗?于是,她鼓起勇气走到那位叔叔身旁,一边捡起空瓶子,一脸严肃地说:“叔叔您好,希望您下次不要这样哦,您不应该随地乱扔垃圾,破坏我们的环境呀!如果每个人都随地乱扔垃圾的话,那我们的环境该多么杂乱不堪啊!”叔叔听了她的话后,脸上有了一丝羞愧,满含歉意地说:“小朋友,你说得对,以后我不会这样做了,谢谢你的提醒。”“不用谢”他微笑着说完,跑到妈妈身边。看到妈妈已为她竖起了大拇指。
吴梦茜深知自己做得还不够好,今后的路还很长,只有坚持正直和勇敢,只有具备勇敢顽强的品质,才能经风浪而不迷失方向,才能在人生的道路上勇往直前。
自立自强星
四(3)姜佳宜
事迹介绍
“人生在勤,不索何获”,从小姜佳宜就听过许许多多的古人求学事迹,其中最令她印象深刻的就是宋濂—宋学士。这位明初的开国功臣,为了求学“穷冬烈风,趋百里之外;负箧曳屣,行深山巨谷中”,以至于足肤皲裂而不知,四肢僵硬不能动。这个故事一直提醒着她应该学习古人求知若渴,克服艰难,刻苦勤奋学习的精神。
作为家中的独生子女,姜佳宜并不是像大多数孩子那样“衣来伸手,饭来张口”,她从小要求自己做到勤俭自强,成为父母的骄傲。她爱画画,用颜料尽情挥洒自己的梦想;用画笔描绘出最真实的自我;用图画保留住每段精彩的时光,让社会的每个角落都充满缤纷的色彩。古人云,读万卷书,行万里路,而她更喜欢读万卷书,画万里路。
素描是姜佳宜最喜欢的表达之一,单色的绘画勾勒出动人的图案,她喜欢静静的坐在画室里倾听铅笔触动素描纸的声音,那“沙沙”的声音就如音乐清脆悦耳。家中的墙上也挂着她不同时期的素描画,画板旁那个似懂非懂的蓬头稚子,已经渐渐地画成了一个稳重的少年。回想第一节素描课,老师教给了她素描的基本画法之一排线法。排线法就是将线一排排的画,力度要均匀,画时还要注意线之间的距离,线的轻重,而她却画得力度总是不均匀,总是线尾时飘。回到家后她依照老师教的方法一遍二遍……等到第十遍的时候,姜佳宜已经不耐烦了,那条线好像故意和她过不去,不是歪的,就是飘的,她一气之下就把笔扔到了一边,心想: 哎,画素描还真是难啊!原来素描画不是她想的那么简单。还是放弃吧。这时她爸爸看到了她的样子,问到:“第一节课你就想放弃了吗?这样吧,我和你讲个故事,听完后你再决定。 故事的主人就是宋濂—宋学士……” 最后她爸爸对她说了这样一句话“你要相信自己,你周围的同学都认为你是他们的榜样,你不能让他们失望。你要知道那件事对你来说有多重要。”
姜佳宜听了故事后,默默地思索着,每个人都会遇到不同的困难,遇到困难并不可怕,可怕的是对待困难的态度。如果你在困难面前奋起,那么你就是一个坚强的人。如果你被困难所吓倒,那你就是一个知难而退的胆小鬼。从那天起她又握起了铅笔,每当看见画画班的同学们认真、仔细、专注地画画时,她就觉得她也可以。那些大哥哥们大姐姐们画得如此栩栩如生,有模有样,就是因为他们不放弃,坚持到底。正是她爸爸和同学们给了她自信心和坚持的力量。
只有刻苦认真、坚持不懈,才能使自己德才兼备,任何人任何事,缺乏毅力,缺失恒心,缺少坚持,都是不可能成功的。海洋如果没有江流河川的汇聚,就无法拥有惊涛骇浪的壮丽;山峰如果没有陡峭的悬崖,就无法拥有跌宕起伏的险峻;昙花如果没有汇聚精力只开一瞬的决心,就无法拥有那瞬间动人心魄的魅力;竹子如果没有破土而出的张力,就不会是笔直修长的谦谦君子!
尊师爱学星
五(3)祝优
事迹介绍
祝优是田林第一小学的一名大队委员。她开朗大方,尊师重道,好学进取,她是同学们的知心好伙伴,也是老师们交口称赞的好学生。
她热爱学习,善于发现,勇于探索。课堂上,总能看见她埋头认真记笔记的模样,翻开她的书,你会看到密密麻麻的文字穿梭于字里行间,不同颜色、不同符号的批注标示着她对于学习的热情。她也乐于与老师同学一起交流探讨,而当有疑问时,她也会大方谦虚地请教老师、询问同学,让自己马上祛疑解惑;课后,她抓紧时间,更善于利用时间,在完成自己的任务后,她就默默地翻开书籍,继续吮吸着知识的养料,她喜爱在文学的世界里畅游,国内外名著,经典诗文作品都是她的心头好。正因为如此,她的征文总能在活动中崭露头角。她在课内发现了中国传统文化的奥妙与魅力,便主动在课外继续琢磨钻研,进行《论语》等一系列古诗文的学习,她培养着萌动的兴趣,更兴致勃勃、脚踏实地地将其浇灌与滋养。她还获得了“中文自修杯”二、三等奖,以及“红领巾国学达人”优胜奖。爱学、会学的她积累着自己的满满收获,她用自己智慧的头脑开拓着自己那一方学习的天地。
她懂事明理,友爱同学,尊敬师长。不论在学校,还是日常生活中,她始终要求自己礼让他人,关爱他人。上下楼梯,她总是主动自觉地靠右行走;看见老师,她不仅大声问好,还主动行礼;学校的爱心义卖、捐款捐书活动中,她也积极响应,献出自己的一份力。每当有队员遇上难题,她总会耐心地帮助他,每当有队员有什么需要,她也会力所能及地施以援手。周末,她常常和父母一起去长辈家中拜访问候,有时来到社区敬老院和爷爷奶奶们一起话家常,她用纯朴乖巧为大家带去欢乐与温暖。
她学知识,也习能力。对于布置的任务总能不负老师的信任出色地完成,她的责任心、使命感是有目共睹的。每次红领巾广播、升旗仪式,她都和中队辅导员、与队员们一同撰写主持稿,互相配合练习。教室的黑板报、主题活动的布置,积极献言献策,提出许多富有创意的小小点子,为中队获得荣誉做出了努力。、绿领巾,为他们上团课、队课,真正肩负起大队干部的职责。
别看她是女孩子,她总是积极参加各类活动。迎新活动、六一庆典等大大小小的展演、比赛中都能看到她的身影。她是校合唱队的成员,也是精品鼓队的代表,她用自己蓬勃的朝气、悦耳的歌声、铿锵的鼓乐,展示了少先队员的风采,更与队员们一起获得了“汇学杯”打击乐比赛二等奖。
她的爱好十分广泛,书法、琵琶是她的强项。在一次次刻苦练习中,迎来了丰硕的成果,取得了书法六级和琵琶七级的证书,还获得了上海市“金琵琶”比赛铜奖。假期中,她积极参与活动,表演琵琶弹奏,以及现场书法展示。
她爱烹饪,她可是家里的小厨师。在帮助妈妈“打下手”时,还不忘偷师学艺。闲暇之余,她也不忘小露一手。饼干、蛋糕,经过她的一双巧手,便是秀色可餐。实践活动、兴趣爱好磨练了她的意志,炼就着她的能力,更让她的生活丰富多彩。
热爱学习、热爱生活的她会继续学美德、树美德、扬美德,用自己的实际行动向着阳光少年迈进,做最美的自己。
勤劳节俭星
五(4)赵可欣
事迹介绍
我叫赵可欣,是徐汇区田林第一小学五年级四班的学生。一直以来,“静以修身,俭以养德”都是我日常学习、生活遵守的信条。节俭是中华民族的传统美德,作为一名小学生,我以延承这一高尚美德作为自己日常努力的方向。
在日常学习过程中,我常常节俭使用学习用具,纸张做到双面使用,并把废弃的纸张订在一起做草稿纸;不浪费铅笔、把铅笔全部用完再扔,日常使用水笔也要用完,并在用完后替换笔芯继续使用。在日常生活中,不剩饭菜、不挑食,了解“一饭一粥”来之不易,不开“长明灯”,及时关掉水龙头,以防资源浪费。不攀比、不乱花钱,遇到重要活动或节日,自己制作节日礼物,送给大家并提醒大家节俭的好处。我和妈妈每年都会给穷困的小朋友捐献物品,除了用压岁钱买的学习用品外,还会将我没怎么穿的厚衣服捐给穷困的小朋友,并口袋里装上鼓励的话,希望他们每天开开心心,好好学习。我常常看有关节俭的小故事,了解到“小到一个人,一个家庭,大到一个国家、整个人类,想要生存、发展,都离不开勤俭节约四个字”,在我的建议下,家里专门设置了纸张收集篓,将用完的纸张收集起来,收集变卖的钱,捐给需要帮助的人。我还利用业余时间参加环保公益活动,做科普环保小达人,用自己的实际行动宣传节约资源的好处,告诉大家能源有限,要做到“废物利用”。
我认为“勤俭不是小气,崇尚勤俭,增强节约意识,杜绝铺张浪费,是每一个人都要身体力行的”。作为一名当代好少年, 就应该把节约当成“举手之劳”,当成一种“习惯”,当成一种生活态度和方式,并尽自己力量将这种正能量传播开来。
End
采编:洪启闻
审核:张萍 谢军旗
发布:张君懿
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