离上课还有半个小时，艾渝宪早早来到了器乐教室，这里呈放着几十个中软和柳琴。这些都是中国传统的民族乐器。地上整齐地摆放着50个琴盒，艾渝宪不厌其烦地打开盒子，一个一个地拨动乐器的琴弦——他在为柳琴调音。半小时之后，玛瑙学校二年级的孩子们将在这里与艾渝宪老师一同学习柳琴。
为了加强孩子的艺术启蒙教育，培养学生的艺术兴趣，玛瑙学校在2016年第二学期开设了柳琴学习班，整个二年级的学生每周二、三、四都会在器乐室进行上课。艾渝宪老师每次都会提前到器乐室，进行乐器调音和其他准备工作。据他介绍，此门课主要是教授学生基本的柳琴弹奏，了解弹奏手法、音阶、乐理知识等。
据玛瑙学校艺术类选修课负责人周主任介绍，之所以开设这样一门课，是为了让孩子们更加了解中国的传统乐器，传承中国的传统文化。柳琴不如琵琶、古筝等中国传统乐器知名度高，开设柳琴弹奏课，也让孩子们更加了解柳琴，并培养起他们的学习兴趣。“经过这两个多月的学习，好多孩子都自己买了柳琴，回家也在继续学习。”周主任说。
到上课时间，二年级一班的孩子整齐地走进器乐室，坐在自己的位置上，打开琴盒开始拨弄琴弦。在系统的教授和学习中，他们已经培养出了极其敏锐的听力，稍一拨弄便能察觉琴弦走音等问题。“老师，请帮我调下音”这样的请求不断在教室里回荡。端正好坐姿、拿琴姿势后，孩子们开始有模有样的弹奏，在艾渝宪老师的带领下，音乐老师刘老师的钢琴伴奏中，整齐清脆的柳琴声回荡在教室里，或低回婉转，或高亢饱满，圆润有致，低回错落。
在上台演练环节，班级小伙伴积极推荐，加上陈鑫自己主动举手，他和其他几个小伙伴一起上台表演。“在开设这门课之前，我不知道柳琴是什么，但是现在，我非常喜欢它”，陈鑫说。现在陈鑫已自己买了柳琴，每天回家都要练习半个小时，现在他已经熟练到可以盲弹了。“现在的孩子非常聪明，他们感兴趣，参与度和积极性非常高，所以学得非常快。”艾渝宪老师对记者说。
中国人一向对飞行很是向往，孩子也不例外。直升机、滑翔机、战斗机等在不了解的人眼中神秘而高大，对于玛瑙学校的孩子们来说，他们却能迅速辨认出直升机、滑翔机、战斗机等的区别，能拼装四旋翼、组装完整飞机模型，这都来源于他们的兴趣选修课——航模选修课。
玛瑙学校与重庆市南岸区某科普托管中心合作，为孩子们开设了航模这门选修课。目的是为了满足对航空知识感兴趣的孩子，能有专业的老师带领，学习相关知识。主讲老师王贞是托管中心的工作人员，每周她都会与同伴来学习教孩子们，从理论知识，到自己动手组装；从模型贴纸到分工合作，再到室外放飞，都是课堂需要教授的内容。
“我们并不是只单一的进行理论或者实践的教学，两者结合再让他们反思，激发孩子们的创造力，才会有更好的学习效果”，王贞说。现在课上的孩子们已经能迅速组装出完整的模型，并在不断的课外实践中找出不足。经过不断的学习与创造，他们还能参加南岸区的航模比赛。
谈及自己选择航模课的原因，孩子们都表示因为自己喜欢飞机，对航空知识感兴趣。张宇昊在课堂试飞比赛时非常开心，因为王贞老师告诉他们，获得前三名的同学可以把飞机带回家，这让他非常激动。“我很喜欢飞机，觉得他们很神奇，想多了解关于飞机的知识，”张宇昊说，他在这种“学中玩，玩中学”的教学中获得了许多乐趣，也懂得了许多知识。最终，他拿到了两次满分，如愿把飞机模型带回了家。
科技选修课的负责老师马主任说：“开设这类的选修课，目的就是培养孩子们的创造力、创新力和综合应用能力。”而目前的教学成果显示，效果非常不错。
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