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你家有琴童吗？是不是当初兴高采烈买来的钢琴、吉他、尤克丽丽……已经放在角落里积灰尘了？（嗯，爸妈也可以自动代入当年的自己）
最近，杭州某小学二年级的小盆友金一诺，和她妈妈一起在班级里做了一个调查，对全班同学的闲置乐器进行了摸底，结果跌破眼镜——
看来，让孩子学音乐真的很纠结啊……
为什么这位05后小朋友，要和妈妈做这样一个调查呢？金妈妈说，那是因为“切身体会”。
金一诺学了一年的琵琶后，选择了放弃。和她一起学琵琶的几个小姑娘也先后都放弃了。平时，家长在一起也都在聊这个话题，乐器学了一半就不学了，扔在家里积灰尘。
（图片和文字无关）
为此，金妈妈和孩子一起设计了一张调查问卷，给孩子们学乐器的情况来个大摸底。问卷上列出了这样的项目 ▼▼▼
还提出两个问题 ▼▼▼
Q2：你愿意将闲置的乐器出售、租赁给别人吗？
Q3：如果让孩子学新乐器，你会购置全新的还是买二手的？
调查的范围并不大，一个班，40个学生。但结果却很耐人寻味。
收回的39张调查问卷里，有23个学过乐器，而且大部分是女孩子。（难道男孩在这方面家长投入的不多吗？）但就在这23个孩子里面，闲置乐器多达20个！
而且，品种十分丰富。二胡、琵琶、钢琴、口琴、小提琴、柳琴、尤克里里等等，民乐、西洋乐器，应有尽有。很多孩子不止丢弃一件乐器，有的甚至家里买了3件乐器，一件都没学上。
这其中有很便宜的几十块的口琴，也有价值3万多的钢琴。总金额有12万元之多！
根据调查问卷上的反馈，有些乐器买来只有1个月，就被束之高阁了。大部分家长表示，乐器是他们选的，但是后来，“发现孩子很抵触，就放弃了。”
孩子有多排斥呢？一位学古筝的孩子妈妈的经历或许很有代表性——
（图片与文字无关）
更多家长是在培训班里学了半年、一年放弃的。
孩子学了几个月左右，不喜欢，厌烦，要放弃。家长各种动之以情晓之以理，在学完一期或者延长到了两期后，最后还是以家长的失败而告终。
这些闲置下来的乐器，归属地基本就是客厅某角落、杂物间、阳台。
那位古筝妈妈说，现在她家的古筝已经成了杂物架，上面堆满了衣服，“好几次想扔，舍不得。总想着，要不留着我自己学好了。”
扔，总归有点舍不得。不扔，又无处安置。这也是很多家长一听说孩子放弃学乐器时的纠结，上万块的钢琴自然不用说，即使普通乐器，也是要个千把块钱。
有家长不死心，“等他大一点了，再试试看”，还有的家长觉得，“孩子偶尔也会去弹一下”……也有豪迈的妈妈大手一挥，直接扔了，但那也只限于口琴这样的小乐器。
20件闲置乐器里，只有两件乐器到了应该去的地方。一件是600元的大提琴，孩子不学了，妈妈就借给了隔壁班要好的同学。还有一件是1500元的琵琶，送给了刚升上小学一年级的妹妹。
但有意思的是，虽然每位家长都愿意将闲置的乐器，出租或者出售，但被问到孩子如果学新乐器，会买二手还是全新的时，90%的家长，都选择了——“全新”。
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