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奇丽豪迈 岑参《白雪歌送武判官归京 》吟诵讲解 |【会文讲堂】

2020-08-02 01:46:06

023

会文讲堂

吟诵精练


模学吟诵调:《白雪歌送武判官归京 》陆襄先生普通话吟诵调

七言古体诗

白雪歌送武判官归京

【唐】岑参




注释

1.武判官:名不详。判官,官职名。唐代节度使等朝廷派出的持节大使,可委任幕僚协助判处公事,称判官,是节度使、观察使一类的僚属。

2.白草:西域牧草名,秋天变白色。

3.胡天:指塞北的天空。胡,古代汉民族对北方各民族的通称。

4.梨花:春天开放,花作白色。这里比喻雪花积在树枝上,像梨花开了一样。

5.珠帘:用珍珠串成或饰有珍珠的帘子。形容帘子的华美。罗幕:用丝织品做成的帐幕。形容帐幕的华美。这句说雪花飞进珠帘,沾湿罗幕。“珠帘”“罗幕”都属于美化的说法。

6.狐裘:狐皮袍子。锦衾:锦缎做的被子。锦衾薄:丝绸的被子(因为寒冷)都显得单薄了,形容天气很冷。

7.角弓:两端用兽角装饰的硬弓,一作“雕弓”。不得控:(天太冷而冻得)拉不开(弓)。控:拉开。

8.都护:镇守边镇的长官此为泛指,与上文的“将军”是互文。铁衣:铠甲。难着:一作“犹着”。着:亦写作“著”。

9.瀚海:沙漠。这句说大沙漠里到处都结着很厚的冰。阑干:纵横交错的样子。百丈:一作“百尺”,一作“千尺”。

10.惨淡:昏暗无光。

11.中军:称主将或指挥部。古时分兵为中、左、右三军,中军为主帅的营帐。饮归客:宴饮归京的人,指武判官。饮,动词,宴饮。

12.胡琴琵琶与羌笛:胡琴等都是当时西域地区兄弟民族的乐器。这句说在饮酒时奏起了乐曲。羌笛:羌族的管乐器。

13.辕门:军营的门。古代军队扎营,用车环围,出入处以两车车辕相向竖立,状如门。这里指帅衙署的外门。

14.风掣:红旗因雪而冻结,风都吹不动了。掣:拉,扯。冻不翻:旗被风往一个方向吹,给人以冻住之感。

15.轮台:唐轮台在今新疆维吾尔自治区米泉县境内,与汉轮台不是同一地方。

16.满:铺满。形容词活用为动词。

17.山回路转:山势回环,道路盘旋曲折。

(资料来源:百度百科)


吟诵建议

1、文体风格

质朴典雅   流动跌宕


《白雪歌送武判官归京》属于七言古体诗(简称七古),相较于近体诗,古体诗的吟诵不太注意平长仄短、平低仄高这两条规则。 


因为在古体诗中,平仄出现没有规律,所以古体诗的基本读法就是入短韵长、依字行腔、依义行调。读时只标记入声字和韵字,其他空着的字平读就可以。 


古体诗的文体特征主要是沉稳、质朴、典雅,吟诵时要深情、沉稳、节奏均匀。 


但此诗又有歌行体的特点,诗中六次换韵,有的两句一转,有的四句一转,与场景画面交替配合,形成了跌宕生姿的旋律节奏。 


因此,这首诗吟诵时要在沉稳中有起伏变化。

2、主旨基调

边塞送别  奇丽豪迈

纵横跌荡  浑然雄劲


此诗描写西域八月飞雪的壮丽景色,抒写塞外送别、雪中送客之情,表现离愁和乡思,却充满奇思异想,并不令人感到伤感。 


诗中所表现出来的浪漫理想和壮逸情怀使人觉得塞外风雪变成了可玩味欣赏的对象。 


全诗内涵丰富宽广,色彩瑰丽浪漫,气势浑然磅礴,意境鲜明独特,具有极强的艺术感染力,堪称盛世大唐边塞诗的压卷之作。 


其中“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”等诗句已成为千古传诵的名句。


3、篇章结构、重点字句

全诗以一天雪景的变化为线索,记叙送别归京使臣的过程,文思开阔,结构缜密。

1

忽如一夜春风来 千树万树梨花开

“忽如……梨花开”两句写出了“胡天”变幻无常,同时作者笔锋一转,以春景比冬景,几乎使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖,为咏雪之千古佳句。

这两句韵脚是来、开,押的是上平声灰韵。音韵轻柔舒缓,出现了春暖花开的美景,苦寒之下还很乐观。


这里开始换韵,此时吟诵宜用阳调,让人有心神一快之感。

2

散入珠帘湿罗幕 狐裘不暖锦衾薄

将军角弓不得控 都护铁衣冷难着

这四句又拉回现实,用平淡的叙事口吻讲述了将边塞将士们艰苦的生活环境,两句都是入声韵结尾,又转沉滞紧涩,适合表现军中苦寒之事。

 

这四句又换韵,吟诵时收尾阻塞急促,要体会诗人此时的态度是倔强、责任、孤傲与坚持。

3

瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝

中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛

此四句文意反衬,前一句用浪漫夸张的手法强化边塞艰苦卓绝的环境,韵脚冰、凝,又换韵,押的是下平声蒸韵。冰天雪地,回京之路艰难,用平声表达长长的担忧之情后一句置宴畅饮随意洒脱

 

吟诵时前一句音域宜宽广低沉,后一句高昂洒脱而决绝。

4

轮台东门送君去 去时雪满天山路

山回路转不见君 雪上空留马行处

最后四句韵脚是去、路、处,又换韵,音韵渐入徐缓,与渐行渐远的马蹄印记的景象相和谐。人去雪地空,给人以无穷的想象。

 

吟诵时宜沉稳坚定,节奏均匀、稍有留白。


这首诗,以奇丽多变的雪景,纵横矫健的笔力,开阖自如的结构,抑扬顿挫的韵律,准确、鲜明、生动地制造出奇中有丽、丽中有奇的美好意境。

 

全诗不断变换着白雪画面,化景为情,慷慨悲壮,浑然雄劲。抒发了诗人对友人的依依惜别之情和因友人返京而产生的惆怅之情。

 

诗篇不仅写得声色相宜,张弛有致,而且刚柔相间,急缓相济,是一首不可多得的边塞佳作。

4、名家点评

方东树《昭昧詹言》评曰:岑嘉州《白雪歌送武判官归京》奇峭。起(句)飒爽,“忽如”六句,奇气奇情逸发,令人心神一快。须日诵一过,心摹而力追之。“瀚海”句换气,起下“归客”。

 

范大士《历代诗发》评此诗:酒笔酣歌,才锋驰突。“雪”字四见,一一精神。


张文荪《唐贤清雅集》曰:嘉州七古,纵横跌荡,大气盘旋,读之使人自生感慨。有志者,诚宜留心此种。看他如此杂健,其中起伏转折一丝不乱,可谓刚健含婀娜。后人竞学盛唐,能有此否?

(资料来源:百度百科)

5、讲师模学吟诵

高俊杰、王慧玲、周雪梅诸位讲师的模学录音请分见今日第二、三、四条文章。


讲师简介

会文吟诵精练三组讲师


高俊杰(组长),青岛酒店管理学院教师,副教授,山东省普通话水平测评员,讲授口语表达课程,尝试在课程中加入吟诵内容,给学校的国学社团指导吟诵。


王慧玲,企业财务工作者,热爱祖国优秀传统文化,喜欢吟诵读书法,2015年认识吟诵,日吟不辍,成长于本群,热爱本群,愿与大家一起读书进步。


周雪梅,毕业于中国人民大学中国语言文学系,北京物资学院教师,2017年5月开始学诵,热爱吟诵、热爱传统文化教育,并在平常的教学实践中倡勉力行之。


张玉海,北京市通州区骨干教师。通州区国学赛课评委,通州区国学讲师团成员,先后担任小学组和初中组国学组长,多次送课青海、山东、河北等地,受到好评。


【会文讲堂】吟诵精练活动介绍


以文会友  以友辅仁

吟诵经典  与君偕行


本活动是以推广吟诵为目的,全国众多吟诵专家、名师共同参与讲授、点评、交流的公益活动。

活动以学习名家吟诵为主要内容,精选各类文体诗文名作七十余篇,在微信群开展练习,群员自愿报名,每周练习一首,邀请专家对所学吟诵篇目作讲解,并对大家提交的录音作业做点评指导,计划一年半左右时间完成。


活动具体安排:


一、参与吟诵精练的报名条件:能全程参与,每周按时发送练习录音,以便点评指导、相互交流。


二、报名参加吟诵精练的老师将报名序号作为自己的学号,并将自己的名称改为:(学号)+真实姓名+(地区),以区分未报名的老师和方便志愿者统计交作业情况。


三、以下是每周精练具体安排:

(1)每周一,在群内发布本周练习内容与讲解资料,便于大家更好理解诗文、把握吟诵方法。吟诵时主要以学调为主,也可自创吟诵调。

(2)周一至周五在群里发声练习,每天至少发送一次录音,与大家交流对诗文的理解和体悟,勇于开口,持之以恒,不断深入。

(3)周五晚6点至周六中午12点,老师们在群内发布自己较满意的音频一次。录音上传至喜马拉雅后发送链接至群里,由辅导老师转采,合成专辑,便于查看、点评与交流。

(4)周日晚邀请讲解老师与嘉宾对诗文和大家的吟诵作集中讲解、点评,给予改进建议,初步将时间定为周日晚7:30—9:30,如有变化,会提前通知大家。

(5)点评后,大家可以根据点评老师的讲解点评,再次在群内练习。


四、因讲解、点评老师精力所限,吟诵精练名额共计60个,由群员自愿报名,要求全程参加,如果3次或总计6次未提交录音作业,则取消其名额,由后续报名老师依序补替,名额取消的老师也可以重新报名。


吟诵精练活动在微信群里进行,想要进群与大家一起交流学习的老师可以添加辅导员姜颖老师的微信:

jiangying6274

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审核 | 玉谦     

编辑整理 | 肖健、姜颖

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