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继第一篇小琴童的采访文，今天要分享的是2005年出生于浙江温州，随池玲珑老师学习琵琶，现为小学六年级学生，并在比赛中获得非专业C组金奖－－陈奕好。她虽然年纪不大却是各琵琶比赛中的常客，因为成绩优异获得多次演出的机会。她的演奏充满自信，舞台表演经验丰富，“台风”成熟。对于她的学习经历，不免让人好奇起来。
与大部分孩子的经历相似，6岁的时候妈妈觉得我该学习一门乐器了，经常有意的带我看一些器乐节目的演出。一次偶然，我看到了电视节目上有人弹奏吉他，就被吸引了，就一直误以为这是琵琶。于是当酷爱民乐的妈妈问我要不要学琵琶时，我欣然答应了。直到去老师家上课时才知道琵琶并不是我以为的那个琵琶，但在听了老师的演奏后，我被它优美的旋律和丰富的音色吸引了。从此，我开始了我的琵琶学习之路。
初学琵琶时，我的左手基本功进步的比较慢，尤其是左手换把，回课时老师说：这周没什么进步。于是那天晚上回家后，好强的我便苦练换把练习曲。憋着这股劲儿，那一晚我练了四个多小时，而我的换把技术也终于有了很大的提高。
小学五年级时，。在宾馆的小餐厅排练时，我刚弹完一首《春江花月夜》，正要放琴，旁边用餐的两个外国人拦住了我，他们竖着大拇指，对我说：“中国的音乐太美妙了！”我听了十分自豪，在接下来的排练和演出中更认真了，决心要把最美妙的中国民族音乐送给大家。
在学习琵琶的第一节课开始，我的老师就告诉我学琵琶不是一件简单的事情，繁复的技巧需要你不断的练习来巩固和提升。每当我想偷懒的时候，老师的话都会让我警醒，她说：“学器乐，贵在持之以恒的练习。练习的时间不是论天算的，而是论分秒算的。最终的成功是你一分一秒的认真练习积攒起来的。”
为了有个目标来不断的激励我前进，妈妈带我参加过很多大大小小的比赛，每一次的比赛不管是在备赛过程中，还是在比赛过程中，我都会收获很多经验。当然每一次比赛我都会紧张，这种紧张在比赛前几天就会出现。为了消除这种紧张的情绪，作为吃货的我，做好的排压方式就是“吃”。就是在比赛前，我都会给自己塞上几口巧克力，并不断地告诉自己：演奏出自己最好的水平就好。
这一次的比赛在赛前我看到了组委会发的宣传册，专业、强大的评委阵容一度让我很紧张。在比赛现场的候场室里，看到其他参赛选手的演奏水平更让我知道这次比赛的难度。在得知自己幸运的得到金奖的那一刻，我尖叫着从床上蹦了起来，太兴奋了。兴奋过后，我更清楚，这个奖不是从天而降的，是平时的认真刻苦练习、不断提升自我才有机会获得的，也更加清楚的让我明白，“功夫不负有心人！”
2014年8月荣获2014年第二届“敦煌杯”全国琵琶比赛非职业C组金奖
2015年荣获第二届“辽源杯”全国琵琶演奏大赛非职业儿童组金奖
2015年荣获 “音中杯”上海市首届琵琶传统曲目演奏大赛非专业C组金奖
2016年荣获“青乐杯”第四届香港国际青少年民族器乐大赛非专业少年1组金奖
写在采访之后
学习过乐器的朋友，是否有过这样的感受。学琴之初的快乐在日常的练习中被一点点消磨。在实际学习中所遇到的困难和练习的枯燥，取代了初遇时的好奇之心和探索之心。殊不知，学习之路上我们都是孤独的行者。
年纪尚幼的我们，对所有事物都充满了好奇，也总是被新鲜的事物吸引，却很少耐下性子来。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是学习中最好的“老师”，如何在学习的过程中寻找到快乐，如何正确的指引让学习变得有趣，老师和家长的努力显得更为关键。
而在这些获奖的小朋友中，坚持，是他们学习之路的主旋律。而这样的坚持，少不了父母家人的坚持。分享他们的学习故事，希望读者、听者能感知到小编想传达的正能量。天道酬勤，一分耕耘一分收获。而业精于勤，荒于嬉的道理虽然懂得，却难于实践。
音乐给学习者带来的不仅仅是勤奋之中的汗水和成绩，当你随心而奏时，它是无形的传达，是无需发声却胜似言语的一种语言。
另外，在前一篇采访发布后，小编收到了读者留言，内容褒贬不一。如果有好的建议和提议，可以留言指正。
往期回顾：
浦东康桥杯琵琶邀请赛系列采访：
＊给小编私信留言“小琴童”，回看往期采访。
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