孩子什么时候学才艺是最好的时间呢?
今天我们就来说说吧~
本文图片均取材于市妇女儿童活动中心日常培训
乐器
学习古筝、琵琶、二胡、钢琴这类乐器，需要孩子专注，能坐得住，并且骨骼发育较好，有力量。最重要的是，需要有较好的理解能力，能听懂老师讲的内容。因此，一般5岁后学习比较合适。但是管乐如木管、铜管等，需要有足够的气息，至少要八九岁才能学。
声乐
真正意义上的声乐演唱学习，需要从孩子变声期以后才开始。在这之前，儿童是学习“唱歌”，一般四五岁后可学习，但要尽量选择跟很多孩子一起学的分声部的儿童合唱培训。
绘画
由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此，从2岁半到3岁孩子是启蒙阶段。系统学习绘画造型、色彩等，最好在六七岁后，那时孩子才有观察、感悟的能力。
书法
书法分为毛笔和硬笔，启蒙时间是不同的。毛笔比较软，写起来不需要用力，一般站着写，孩子只要可以拿笔了，比如上幼儿园时有兴趣，就可以学。学习硬笔书法需要用力，孩子年龄太小，手关节发育还不完全，长期练习容易使手变形，一般建议上小学6岁后学习。
围棋
围棋开始适龄期是3-4岁，只要孩子能区分棋子的黑和白即可。不过棋有很难的专业术语，如果要充分了解，一般是从小学三年级开始。
跳舞
4岁到5岁开始，可对孩子进行简单的舞蹈启蒙教学，因为宝宝练习舞蹈一般都是从基本功开始，太早练对宝宝的骨骼发育不好，要达到想要的软开度是要下一番苦工的。中国舞包括中国古典舞和中国民族民间舞，中国舞更注重舞蹈感觉。
乒乓球
如果3岁的幼儿能学会玩丢球、接球的动作，能做到“接丢高球”动作能力的孩子，一般来说3岁就能打乒乓球了。可以正面把球打回去的话，就可以用拍子打球。孩子如果有兴趣，就没有什么开始适龄期，也就是说随时都可以开始学乒乓球。
武术
孩子学习武术，6岁是比较适合的启蒙年龄。3—4岁的孩子骨骼发育尚未完全，进行激烈的运动容易引起骨骼畸形。8—10岁，孩子骨骼发育基本成熟。“孩子学习体育特长，合适的强度很重要，不能使用蛮力。”
跆拳道
7岁左右的孩子，身体的柔韧性、爆发力及头脑的接受能力都是学习跆拳道的最佳时期，孩子在这个黄金时间学习，进步将非常迅速。具体来说，女孩子的最佳学习年龄在六七岁，男孩子在七八岁。此外，由于跆拳道耗费体力，学习期间的饮食强调高蛋白食物的摄入。
（以上时间表仅供参考，具体情况因人而异）
再来看看孩子学才艺有哪些误区吧
误区1：一厢情愿。进特长班学习，对于许多孩子来说都不是心甘情愿的，有相当一部分是由家长一手包办，不少孩子对究竟该学什么好、自己是否适合进行特长教育等问题都心中无数，报名参加特长班的学习完全是家长的一厢情愿。如此，若孩子对所学的内容缺乏学习兴趣，这不但收不到应有的教育效果，反倒会阻碍孩子情商和智商的正常发展。
误区2：贪多求全。一些家长盲目认为多学总比少学好，今天让孩子学钢琴，明天让孩子学美术，过两天又让孩子改学书法。不堪重负的孩子，平时忙双休日也忙，除了要完成学校布置的家庭作业外，还要忙写字弹琴或绘画，难怪有些孩子会发出这样的感慨：放学后，我宁愿被老师留下来也不愿立即回家!
误区3：方法不当。特长教育对孩子来说，的确有其积极的一面。但是，孩子毕竟是孩子，贪玩好耍是他们的天性，同时他们的兴趣与爱好都具有较大的可变性，今天喜欢的东西，明天也许就不再喜欢了。因此，家长要注意因势利导，激发孩子的学习兴趣和学习欲望，但事实上相当一部分家长却没有做到这一点，当孩子对学习生厌时，家长不是循循善诱地加以引导，而是采取强迫压制的办法逼着孩子去学，结果往往事与愿违，这正好应验了那句老话：“强扭的瓜不甜。”
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