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在玉瓦小学围观1岁2个月的孩子吹笛子,她是怎么做到!

2021-04-03 22:56:35

壹基金儿童服务站 九寨沟玉瓦小学第 27 篇推文



做儿童工作久了,常常为孩子们意料之外的语言,行动感到震惊

有一句话形容真的太合适了:他们的未来不止我们所见

我们宿舍挨着楼道,每天晚上对于我们来讲的必修课就是:

结束了晚自习的铃声后,一阵阵悦耳有趣的歌声就传来了,孩子们边上楼边哼唱

《加油,AMIGO》、《我们不一样》......

这里是九寨沟县城下面的玉瓦乡小学。


今天的孩子们做了什么?往下看为你揭晓~


插一句哦?,你是因为我的标题才进来的么?

那我就给你分享一下,一个1岁2个月的小北鼻吹笛子的小视频吧~

末尾有吹响,哈哈~~~



嘿嘿,看完后,是不是跟你的期待有点小小的差距?

不过,孩子在5岁前,大脑发育已经达到了50%,所以,如果你刚刚有了小宝贝,或者即将有小宝贝,那就适当的开发开发哦~


开始今天的课程活动~

这孩子把头放在盆子里做什么呢?

拍某飞丝的广告?哈哈,接着看看





原来,今天橙子在给六年级的孩子们开展认识溺水的活动~


6年级,是这所学校最高的年级,九寨沟这里水资源很丰富,开课之前

我问孩子们:你们喜欢玩水吗?

:喜欢,最喜欢暑假去河边玩儿!

:那你们会游泳吗?

:不会!

:会~

了解这些情况后,我们就开始了一场别开生面的参与式活动

在安全的环境中,准备了一盆温水。

事先分好的小组,问是否有人有过溺水的经历?没有。

那么我们讨论一下什么是溺水?溺水有什么感受呢?

大家七嘴八舌的,每个人都积极的参与讨论,想象出特别多的感受。


开始我们小小的实验:

每组的组员来感受,把眼睛闭上,面部朝下,眼口鼻都在水中,直到坚持不了,才能抬起头奥!

:老师,我出不来气!

:老师,我呼吸困难,眼镜睁不开......

:我害怕,很紧张!

......

每个组在纸上讨论交流写出来刚才的感受,请每组代表代表进行分享~


来玉瓦小学开展儿童服务快两个月了,这是第一节让我感动的课,因为孩子们积极的态度,他们那么认真的讨论,认真的交流,认真的总结......


在快乐中学到了一些知识,真的让人很欣慰~

这是一个好的开始



期待我们的下一节课么?

你有什么想说的,

【表白、建议、想参加......】

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