01
分段练习
请老师进行曲式分析，划分大的段落，分段练习。学会每天给自己布置功课，例如：今天只练习第一段，那么后面几段就不要碰，集中精力练习此段，以免浪费时间。或者索性以8个小节为一个单位，练熟8个小节，再往下练第二个8小节。
02
明确调性拍号
每次练习必看调号，在练习此曲之前，先弹几遍与此曲相同调号的音阶。理解拍号的含义。例如：3/4拍即四分音符作一拍，每小节3拍。强弱规律是：强 弱弱。6/8拍即八分音符作一拍，每小节6拍。强弱规律是：强 弱 弱 次强 弱弱。看谱时尽量避免节奏的错误，又要求弹出节奏感。弹奏时要对节奏敏感，发觉节奏感不舒服时，一定要停下来，检查是否节奏有错误，例如：每小节有3拍，是否拍子数多了或少了，音的时值有没有弹对。
03
“三对”与分句呼吸
“三对”即音符对，指法对，节奏对。学会分句，每次呼吸都要有所准备的触键。
04
演奏方法
严格按照谱面要求，是否连奏，断奏，还是跳音等等。除此之外，去做f，p，强弱的表现，还要善于体会音乐旋律的线条，感觉每个音符就是一个个的点，把这些点平滑的连起来，就变成延绵起伏的旋律线条，练琴时一定要内心歌唱。
05
力求完整
对于初学者来说，能够做到完整并不是十分容易的事，但绝对不是不可能的事。特别在考级中，弹奏中断，有时与背谱有关，有些与基本功不扎实有关，有时是紧张原因，要区分开来对待，千万不能将原因都归根于“没弹好就是精神紧张了。”
日常练习标准
例如：一首曲子连续弹了10遍，第十遍终于弹奏完整没出错，这绝对不是真正的“练好了！”平时就严格要求自己，连续弹奏3到5遍都不出错，就是练好了，哪怕练到最后一遍出错了，也不能放过，重头再来一轮。练琴就是要有这样的信念！或者说“今天我一定要把这个难点练通过！”而绝不是“今天我一定要弹50遍或今天我一定弹了两个小时。”讲遍数和讲时间的学生是学不好钢琴的。
这种办法同样适用于背奏，怎样算是真正背下来了?连续背奏3遍或5遍，不出错就算通过。另外，还要提一下背奏方法， 背奏方法有以下几种:
必须将这三种方法相结合，才能保证背谱万无一失，特别考级时，别抱侥幸心理。只单纯用一种办法背谱很容易因为学生换了架钢琴，环境的改变，听众的改变而导致发挥失常，弹奏失败。
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